【篇一】學校讀書會主持詞怎么寫
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家早上好!
經(jīng)史子集，傳承中華文脈;
詩詞曲賦，浸染沁人書香;
晨誦暮省，傾聽生命拔節(jié);
春夏秋冬，醞釀和美校園;
今天，我們迎來了xx附中xx實驗學校小學部第12周升旗儀式暨“浸潤書香·幸福成長”第xx屆“讀書節(jié)”啟動儀式活動。
第一項，升國旗，奏國歌，全體面向國旗，少先隊員行隊禮，其他人員行注目禮;生命與激情同在，歲月與詩書同行。xx附中xx實驗學校、為明高級中學周恩芝校長以鐵肩擔道義之志深耕教苑，以熱血灌芳林之愛傾灑甘露。在從教三十多年、任校長二十多年的經(jīng)歷中，周校長矢志不渝地堅持閱讀，她常常說：“是書籍開拓了我事業(yè)的視野，是教育讓我活出了精彩無憾的人生�！苯裉欤覀冇行艺埖搅巳珖A(chǔ)教育知名專家周校長為我們分享她的人生智慧。
第二項，請周校長講話。大家掌聲歡迎——
一所好學校，一名長，引領(lǐng)群雁高翔。xx附中xx實驗學校小學部匯聚了一大批教育行業(yè)的佼佼者，她們畢業(yè)于，好讀書、樂讀書、會讀書，通曉讀書之法;她們遨游書海，致力于探索科學快樂育人和個人心靈的滋養(yǎng)。
第三項，有請小學部教師代表周喜英老師分享她的讀書心得，并帶領(lǐng)教師宣誓。(周xx老師：不讀書，無以教;不讀書，無以言。周老師以實際行動證明了一名教育者在讀書上應(yīng)具有的廣度、深度和精度。生命因閱讀而精彩，教育因執(zhí)著而幸福!現(xiàn)在，請周老師講話并帶領(lǐng)全體老師宣誓：)
家有讀書郎，人生意味長。讀書潤澤心靈，讀書陶冶情操。在北附校園，有一大批手不釋卷、沉浸在書香之中為明好少年，還有背后支持學校工作、全力培養(yǎng)孩子博覽群書的“書香家庭”。
第四項，有請學生代表趙xx同學及家長代表講話，并帶領(lǐng)高年段同學宣誓。(誓詞：沐浴書香成長，奠基幸福人生。)
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們與書交友，快樂成長。聽低年級的小朋友們，他們想喊出心中的愿望。
國際二(6)班鐘xx同學：請一二三年級同學右手握拳，跟我宣誓：書的天空任我們翱翔，書的海洋任我們暢游。
心動不如行動。書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。請拿起你的筆，在這里簽名，輕輕“叩響”書門，開啟幸福的讀書之旅!
第五項，請領(lǐng)導，老師，學生代表簽名;
五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。作為締造中國夢的未來創(chuàng)造者，我們有責任將之薪火相傳。周校長為我們準備了豐盛的精神食糧。
第六項，有請每班派一名學生代表接受由周校長親筆簽名的圖書。
結(jié)束語
同學們，攜手經(jīng)典，博覽群書，浸潤書香，幸福成長。讓我們沐浴在陽光下，讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園，讓書香潤澤我們的人生。敬請期待我們讀書節(jié)豐富多彩的活動吧!
xx附中xx實驗學校小學部第12周升旗儀式暨“浸潤書香·幸福成長”第xx屆“讀書節(jié)”啟動儀式活動儀式到此結(jié)束。
【篇二】學校讀書會主持詞怎么寫
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
在這宜人的深秋時節(jié)，在這午后的金色陽光下，我們?nèi)w師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報告會。
有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因為，書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備，會使一個人受益終身。有專家認為，一個人一生中奠定人生觀、價值觀、知識基礎(chǔ)的黃金閱讀期，只能在10～25歲之間。
書，像一杯杯香醇可口的牛奶，享受了絲滑般口感的同時，也補充了豐富的營養(yǎng)。一本本書，像是我成長的一步步腳印，伴隨我走過人生這漫長的路。人生中，有驚濤、有駭浪、有暗流、有旋渦，只有讀書才能不斷地修正自己的方向，激勵自己堅強的意志;才能使人沉淀煩躁的情緒，浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。
讀書之益，增知、獲趣、致雅。品讀永垂不朽的作品，透過名家筆觸，感受唯美的境界。
冰心是我國的女作家，她的代表作《繁星》《春水》把對母愛的歌頌，對童真的呼喚，對自然的詠嘆完美地融合在一起，營造出一個至善至美的世界，感情誠摯深沉，語言清新典雅，給人以無窮的回味和啟迪，是冰心小詩中最美的篇章之一。
法國思想家笛卡爾說過：“閱讀優(yōu)秀的名著就像和高尚的人進行交談，這些偉人在談話中向我們展示的是他們智慧的思想。”
《紅樓夢》是我國四大名著之一，原名《石頭記》，問世于十八世紀中葉，清朝乾隆年間。全書結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)生動，語言絢麗多彩，是我國古典小說創(chuàng)作成就的峰。當時流行著這么句話：“開談不說《紅樓夢》，縱讀詩書也枉然�！�
還有很多好書都會讓我們提高語文能力和人文素養(yǎng)，例如：散文、詩集、童話等等，都會使我們增長見識，啟迪智慧。對書籍的品味和領(lǐng)會充實了我的生活，讓我的眼界在開闊，精神在成長。每讀一本書，就像遇到了一位良師，似與圣賢對話，如同今哲低語。這種境界能使人忘記一切得失榮辱，擁有一份恬談求知的心境。有時，書又是益友，聽著他跌宕起伏的故事，被那種娓娓敘說的氣氛感動著，心情久久難以平靜。所以說，書是我們的良師益友。
當歲月塵封了所有過往的時間與空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶，沉淀為永恒?是書籍，用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實的故事、動人的情感描繪出來自書海的安慰。
在人生的海洋中，書承載著人們的探索，在波濤中漂流;在人生的旅途中，書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū)，走入輝煌。讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們來書寫自己的人生篇章!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。要知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。讓讀書伴我成長!
因此，學校和老師倡導組織了這次讀書演講活動，為我們搭建了一個交流共享的平臺。這次活動得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!
下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學們的閱讀體會，走進優(yōu)美的讀書世界。
(結(jié)束語)
感謝以上各位同學的精彩演講。今天的讀書報告會即將結(jié)束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。聆聽了同學們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高，我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認識。
熱愛讀書吧!從我做起，從現(xiàn)在做起!
今天的讀書匯報會到此結(jié)束。謝謝大家!再見!
【篇三】學校讀書會主持詞怎么寫
各位領(lǐng)導、各位老師：
(合)大家上午好!
(包)鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書
(朱)“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！�
(包)讀一些好書，不僅能開闊知識的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。
(合)是啊，讀書人就是幸福人!
(朱)花開時季，我們乘座著學校新教育的航船，沐浴著和煦的春風，用誦讀，開啟了一個個美好的黎明。
(包)黃昏時分，我們回味著魯濱遜回歸故國的歷程，享受著道德長跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽。
(朱)雖然帶著雛鷹試飛的沖動，雖然只有牙牙學語的稚嫩，但是，我要對所有的領(lǐng)導老師說：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風景!
(包)同學們，一個月來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂，今天，讓我們借此機會，向在座的各位領(lǐng)導老師作一個全面的匯報吧!
(朱)現(xiàn)在，六(4)班“花開時季詩意濃”讀書匯報會正式開始。請全班同學起立，吟誦班級主題詩。
(包)這是老師的殷切期盼，這是我們六(4)班的錚錚誓言，與風流搏擊，前程定會錦秀無邊!
【篇四】學校讀書會主持詞怎么寫
敬愛的老師們、親愛的同學們：晚上好！
甲：鳥欲高飛先振翅，
乙：人求上進先讀書
甲：發(fā)奮識遍天下字，
乙：立志讀盡人間書。
甲：書籍，是人類寶貴的精神財富。
乙：閱讀，與我們相伴一生。
合：下面我們宣布：“五六年級讀書節(jié)演講比賽”現(xiàn)在開始。
甲：下面有請五（1）班參賽選手：XX同學為我們演講《我與書的故事》。
乙：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔。下面大家以熱烈的掌聲歡迎五（2）班XX同學為我們演講《我書》。
甲：讀書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。下面請聽五（3）班王XX同學的演講《我與書的故事》。
乙：讓書香溢滿校園，讓經(jīng)典助我成長。下面大家以熱烈的掌聲歡迎五（4）班XX同學為我們演講《我和書》。
甲：在讀書中收獲，在收獲中成長。接下來我們以熱烈的掌聲有請五（5）班XX同學演講《我與書的故事》。
乙：讀書讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩。請聽五（6）班XX同學演講《我與書的故事》
