【篇一】讀后感400字優(yōu)秀范文
在西方，有這么一部小說，他沒有中國四大名著那樣有名，沒有《圣經》那樣很古老，但18世紀歐洲思想家盧梭曾寫過這樣一句話：“每個成長中9——18歲的少年和青年，尤其是男孩子，都應該讀讀它。”它就是《魯濱遜漂流記》。
小說講述了英國青年魯濱遜不安于中產階級的安定平庸生活，三次出海經商的故事。但魯濱遜因遇海盜被摩爾人擄住，做了幾年奴隸后逃往巴西，成了種植園主。為解決勞動力缺乏問題，他在去非洲販賣黑奴途中遇風暴，只身漂流到一座無人荒島。
小說主要寫魯濱遜在島上28年的生活。他戰(zhàn)勝悲觀情緒度，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終于他將一個遠離大陸，野人出沒，荒無人煙的小島建成了一個微型的“文明世界”，在第十七年他救了一個土著，經訓練成為自己忠實的奴仆。后又獲得新的居民，成為該島的統(tǒng)治者，最后乘英國商船回國。
魯濱遜真了不起！他面臨那樣的處境：渾身濕透，卻沒有衣服可換；餓著肚子，也沒有一點吃的；看不到任何希望，極可能不是被活活餓死，就是被野獸吃掉，面對這些他沒有絕望，而是努力去尋找出路，他憑借豐富的生活經驗、堅定的信念和無與倫比的勇氣戰(zhàn)勝了困難，創(chuàng)造出生存的奇跡！
在學習和生活中，我們都要像魯濱遜一樣，遇到各種困難都不能慌亂，要積極去想辦法，找出有利于自己的方向，不能失去信心。困境中不是沒有希望，而是你有沒有努力去創(chuàng)造希望。所以魯濱遜這種勇于冒險，不畏艱險，不向厄運屈服的積極進取的精神能給我們青少年以鼓舞，對青少年的成長有促進作用。
從小到大我從沒想過自己會遇到什么樣的困難，總想著會一帆風順，長大受到別人的尊重�，F在看來真是紙上談兵，想法過于簡單。每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會走出困境，開辟新的天地！而我們就同魯濱遜一樣是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長的！
【篇二】讀后感400字優(yōu)秀范文
《時代廣場的蟋蟀》這本書講述了一個有趣的故事：柴斯特因為臘腸香味的誘惑，跳進了野餐籃子里，一次偶然的機會，他坐著火車來到了紐約，到了時代廣場的地鐵站。面對陌生的城市，柴斯特非�；炭郑呛芸煨疫\的他被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養(yǎng)了，住在他家開的報攤里，并結識了塔克鼠和亨利貓。
一次三個小伙伴在宴會上忘乎所以，不小心點著了火柴，導致發(fā)生火災。為了贖錯，柴斯特負責任地留下來，向眾人展示了他的音樂天賦，從而得到白利尼夫人諒解和收留，他出色的鳴奏令自己紅極一時，也給報攤帶來更旺的人氣。但最終柴斯特因為榮譽令自己疲憊，加之秋天的到來，讓他最終選擇離開了紐約的時代廣場，回到康涅狄格州。
這是一個關于勇敢、善良和責任的故事。
這本書，讓我很感動，塔克鼠傾其所有積蓄為柴斯特彌補錯誤；亨利貓在他難過的時候安慰他。這份難得的友情讓柴斯特在冰冷的紐約得到了慰藉和溫暖。
如果沒有自己人格的魅力，沒有音樂天賦，沒有仗義的朋友，柴斯特可能無法擁有這段令人難忘的人生經歷。
柴斯特的音樂成為了時代廣場的標志，為每一個人帶來快樂和內心的安寧。后來他回到鄉(xiāng)下，才得到了自由。自由是家鄉(xiāng)給予自己的美好記憶，也是追求。
這本書里的每一個角色都讓人難忘，尤其是擁有高尚情操的柴斯特。他無私，他用自己能給予的愛去溫暖身邊的每一個人。他勇敢，善良，有責任心，當他在報攤給主人闖下了彌天大禍，他沒有逃避，而是留下來，為自己的行為負責。喜歡唱歌的柴斯特用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動了在時代廣場的每一個人，得到了友情，也幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過難關。秋天到來，思念家鄉(xiāng)的柴斯特回到康涅狄格州，他得到了自己向往的自由快樂的生活。
在城市和鄉(xiāng)村之間，柴斯特在鄉(xiāng)巴佬和自然精靈中切換，但他帶給身邊人快樂，也追求到了自己想要的自由。
【篇三】讀后感400字優(yōu)秀范文
老舍筆下有許多鮮活的人物，他們雖然經歷不同，卻逃脫不了相同的命運，而其筆下的樣子，更是發(fā)人深省。
祥子，初來乍到，不諳世事，他充滿了無窮的干勁，每天都夢想著攢錢買上一輛新車。可生活無情，祥子因為意外付出了代價，他最重要的新車一去不復返。他被摔在冰冷的地上，但一般的磨折*不了炙熱的心。
祥子賣掉牽來的駱駝，用這錢去人和廠繼續(xù)干老行當。他依舊沒有其他目標，仍是執(zhí)著于他的車。人們渾然不知，發(fā)了“邪財”的駱駝祥子將經歷如何的痛苦。
禍不單行：虎妞的陰謀詭計，“偵探”先生的要挾，人和廠子的破落，小福子的死。一道道慘白的閃電劃碎心靈，伴隨著狂風暴雨，虐待著他的靈魂。他卻依舊倔強地拭去血淚，帶著脆弱與不安，一次次挑戰(zhàn)生活，他明白活下去的重要，只要活下去就擁有了一切。更多的變故鞭打著他的后背，終于，他再也直不起腰了，也抬不起那沾滿污垢的臉龐�；蛟S我們永遠看不見他在路邊撿煙頭時，究竟是大徹大悟，還是滿臉悔恨。
生活給我們的力量總與我們承受的壓力成正比。不過是幾根鴻毛，便煩得我們叫苦要放棄；反而是那些沉重得可怕的負擔，卻能夠令我們振奮精神，全力以赴，哪怕結果是被壓得粉身碎骨，我們也會為了身邊的一切美好努力抗爭。
祥子的人生很成功，因為他完成過理想；祥子的人生是徹頭徹尾的失敗，因為他最終被生活擠變了形。他一路橫沖直撞，踩在影子里向往太陽，緊攥著一份好強的心，卻也不過是自尋煩惱，到頭來，也免不了用麻木來解脫。
又讀《駱駝祥子》，我有了更新的體會。祥子，不是戰(zhàn)勝了命運的英雄，而是被命運戰(zhàn)勝的平凡人�？伤耘f活了下來，不是作為理想中的人物活下來，而是作為一個普通人活下來。
老舍說：“體面的，要強的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的，祥子，不知陪著人家送了多少回殯，不知何時何地埋起他自己來，埋起這墮落地，自私的，不幸的，社會病胎里的產兒，個人主義的末路鬼！”
我想，有時，人生何嘗不是走在末路，但愿經過命運的摔打，理想的破滅，我們仍有末路狂奔的勇氣。
【篇四】讀后感400字優(yōu)秀范文
我也不知道從哪得知這是一本哲學入門書籍，于是就找來看了。此前也從來沒有對‘哲學’這個概念有一個清楚的認知。讀完這本書以后，果然還是沒能有，但多少不是一張白紙了。
在蘇菲的老師開始出現的時候并開始教授她有關哲學的知識時，盡管有些離奇，我還是從真實性故事的角度來看的。后面卻愈發(fā)地跑偏了，我又轉換成奇幻故事的心情來看，再后來看到蘇菲是少校書中的角色，這樣一種劇中劇的寫法，這個腦洞確實有驚艷到我。
讀完書我有了一個自己對于哲學的理解：哲學是對于精神理性的探求。而理性這個詞的理解，我認識就是把事物尋根問底地拆分到最小單位。
前期大部分的內容都是在闡述人文發(fā)展，不論科學、宗教，都是對于身邊事物的解釋。對于可以理解的東西，我們稱其為常識，還沒能力對解釋的，我們把解釋交給神。但并不是所有人都滿足于神的解釋。而更加理性的解釋就是科學，隨著科學的發(fā)展我們有愈來愈多的能力去理解世界。
我認為科學是理性的，宗教某種意義上來講也是理性的。它們?yōu)槲覀兊纳顜淼谋憷浴⒎较蛐院徒忉屝�。而換個角度來講，他們又都不理性，因為他們劃定了邊界。我總能從書里感覺到一切皆有可能的暗示。
就上面兩者所帶來的方向性，我是說人生的方向性。如果我們有能力全都搞清楚，應該就能發(fā)現，自己是有選擇的，而并不全包括在現在給出的選項中。大到宇宙的運轉，小到衣食住行。再看看現在科技發(fā)現的今天，當然發(fā)展的不僅僅是科學，但他最顯性。變化是永遠不變的。在這樣環(huán)環(huán)相扣的世界里，我們不斷打破了邊界，從而重新建立新的邊界。
我思故我在，所有這些東西的背后的動力，應該就是思想了。
我們這些浩瀚宇宙里的渺渺星塵，擁有著最珍貴也大的能力。
【篇五】讀后感400字優(yōu)秀范文
特別感謝敘事者推薦閱讀《終身成長》這本書，書中很多觀點值得我們深思，也能對我們產生有利的影響。該書通過許多實例清楚地講述了一定的道理，也提供了一些切實可行的操作方案，其中，讓我記憶深刻、感觸良多的內容是思維模式和對學生的表揚方式。
首先，書中提到了成長型思維模式和固定型思維模式，不同的思維模式對人的影響不同，甚至影響人的一生。
固定型思維模式的人認為能力和才能都是天生的、固定不變的，這種思維模式的人非常關注自己是否聰明，他們認為只有沒有天賦的人才需要努力，而擁有天賦的人無需努力就可以成功。為了證明自己的能力，他們往往不愿意付出更多的努力，因為他們怕付出努力也沒有成功，就沒有什么借口了，只能承認自己的能力不足，所以擁有這種思維模式的人不會特別努力地去完成一件事。其實，固定型思維模式的人和阿特金森提出的成就動機理論中的“避免失敗者”類似，只愿意從事特別簡單或者特別困難的事情，簡單的事情可以證明自己的能力，而特別難的事情失敗了也不是自己的問題。
成長型思維模式的人認為能力也是可以改變的，哪怕沒有天賦也可以通過努力提升自己的能力，所以，成長型思維的人更愿意接受挑戰(zhàn)性的任務，即使最后沒有成功，也可以在相關行動中讓自己得到提升。
其實，思維模式不是固定不變的，我們要有意識地調整自己的思維模式，從而不斷提升自己的各種能力，獲得更多的成長。
【篇六】讀后感400字優(yōu)秀范文
回想著讀過的《三國演義》，心里別有一番，它是我國古典四大名著之一，講了魏，蜀，吳三國爭霸，最終歸于晉朝的故事。
清朝人毛宗綱將《三國演義》中刻畫出的三個典型人物稱為三絕，即義絕關羽，智絕諸葛亮，*絕曹操，我對他們三個人物分別有了不同的看法，他們的品質也影響著我不斷的進步！
他們都各有各的特點。關羽過關斬六將，華容道義釋曹操這些熟耳能詳的故事，便是他坐騎赤兔馬在他被截后絕食而死，就很能說明關羽的"義″。
諸葛亮草船借箭，巧借東風，七擒孟獲，擺下空城計嚇退司馬懿的大軍，這些讓我對他的智慧佩服的五體投地，只恨自己沒有長一顆像他那樣的腦袋。
說起曹操我更是要佩服了，他愛惜人才，臨死前還要細心安排身邊的人的生計，可見他多么有愛心的一面，會用兵打仗！
說起他們仨，我便想到了桃園三結義，接下來我就來給你們講講吧！桃園三結義。
東漢末年，朝政衰敗，豪杰紛爭，民不聊生。但張飛私人莊后的桃園卻蜂蝶紛飛，桃花灼灼，一派喜氣景象。與外面環(huán)境相比，正可謂冰火兩重天。此時此處的“桃園”或許為了追求夢想中“陶園”，正在孕育著對今后極具影響的重*。
桃園里，躊躇滿志的劉備與關羽張飛，佇立在擺放烏牛白馬禁品的臺前，三人指天跪地明誓說：“不求同年同月同日生，但愿同年同月同日死。”然后一仰脖子，把那碗紅彤彤的雞血酒一次而盡，從此義結金蘭，定為生死兄弟。
劉備想拯救陷入水深火熱之中的百姓，張飛、關羽愿與劉備共同干一番事業(yè)。三位仁人志士，意氣相投，言行相依，選在這樣一個桃花絢爛的園林，舉酒結義，對天盟誓，有苦同受，有難同當，有福同享，共同實現自己人生的美好理想！
以史為鑒，以史為例。從《三國演義》這本書中，我體會到了做人的真理，足夠享用一生。《三國演義》本身就是真理，讀歷史，讓人明智，讀國學，讓人明理。從這些經典中，我們就可以與英雄對話，與歷史交談。
【篇七】讀后感400字優(yōu)秀范文
如果說太陽是目標的話，就要看著它一直追下去。讀了《哈姆雷特》，我是更加相信了。
現在，在死神的地窖里，有多大的宴席，說不定席上各人又在提著酒杯追打，打得最兇的，一定是哈姆雷特了。我的確是為他感到惋惜的。父親不明不白地去世，母親這樣快地改嫁，在如此大的波動下，偏偏父親的鬼魂還要來說這樣的話。所以那提著劍到宮內裝瘋賣傻的，是多么善良的哈姆雷特啊�？墒牵词褂心菢哟蟮纳屏�，在這樣大的壓力與困擾下，人的野性也會漸漸地顯露出來的，他的越來越大膽的舉止，不曾掩遮過的想法，一直指導自己去見母親，甚至殺死波洛涅斯，這可是一位沒有過錯的大臣，是一直忠于自己的主的。相矛盾的，在這樣嚇人的舉動中，他也對自己的行為猶豫不決。不過是一直向目標走的。所以悲劇，才會在這樣的矛盾下產生。
我只是驚嘆哈姆雷特的執(zhí)著，從他立下報仇的目標到實現它的整個過程里，時時都會有猶豫，不過是對行為的，對目標是從未動搖過的，他也一直走到了目標。不過于猶豫相對應的，這勝利者沒有嘗到果子，他和自己的果子，還有自己的仇人，一起沉在了泥里，應該也有原因是在巨大的壓力下對原本善良的違背，也就是在違背本心的條件下吧。所以實在是該對他感到惋惜的。
但是悲劇是哈姆雷特上演的，我們既然是觀眾，是不能也做一場悲劇的主人公的。我們更要是守著自己的本心，毫不遲疑地看著目標向前走的，是不能和終點處的旗子一同爛掉的。
所以，一直向太陽走的話，應該是不會錯的。最美好的年紀，應該是要向著太陽走的。曾經的夢想繁多而輕浮，就像自己現在的成績，天天臆想著偷工減料，耍些聰明，最后發(fā)現，擁抱自己的并不是太陽，而是黑暗。不要在最需要心無旁騖的時期放棄了追趕太陽的權利，無論什么時候，腳踏實地地向太陽才會所向披靡。
一直向著太陽，它將會成為你奔跑時，永不會潰敗的力量。
【篇八】讀后感400字優(yōu)秀范文
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的狀況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一齊勞動，共同生活。之后，一艘英國船只經過荒島，魯賓遜幫忙船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，回到英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到回到英國，這段時間竟長達二十多年。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地應對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地應對困難，克服困難，始終持續(xù)一種用心向上、從容樂觀的心態(tài)，去應對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利。
【篇九】讀后感400字優(yōu)秀范文
這天，我讀了一本高爾基的名著——童年。我明白了人世間的悲劇和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打動了我，故事是這樣的，阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的外祖父家生活，卻經常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫，但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母親去世了，從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個悲劇：外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧；親人之間的勾心斗角；常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但自從我讀過《童年》之后，真后悔自己以前的奢侈，我不就應再浪費，我就應學會珍惜。
就從此刻做起，我們不再奢侈，不再浪費；我們要為長輩著想，體諒他們，向阿廖沙一樣，做一個正直、堅強、善良的人。
【篇十】讀后感400字優(yōu)秀范文
《名人傳》一書講述了3位偉人——貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬為人類音樂事業(yè)做出了偉大的貢獻；米開朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑、絕美的壁畫留在人間；托爾斯泰用真理與愛創(chuàng)造了動人的文章。他們一生雖然經歷了無數的坎坷，但并未停下為自己的事業(yè)奮斗拼搏的步伐。這本書撰寫了這3位偉人偉大而不朽的生平。
他們生活的年代雖然不同，但是他們有著同樣的遭遇——生活的艱辛、精神的痛苦、思想的煩惱，絕望與敵人，還有病魔的一次次來訪。命運總是在捉弄他們，但是他們憑著頑強的意志、不懈的努力、不屈不撓的堅持著，熬過了這些堅難困苦。
他們一生追尋著真、善、美，他們?yōu)榇朔瞰I了畢生的心血，他們用自己永恒的作品向世界表達出他們對人生的崇敬和愛，他們的成功就是因為他們有崇高的信念，偉大的理想。應對質疑他們堅持著真理，應對疾病他們不屈不撓，再大的困難他們都不言放棄。他們?yōu)榱顺绺叩男拍钕衩突⒛菢与y以馴服不向世俗低頭，他們對真理不屈不撓的堅持像水滴穿石那樣鍥而不舍，他們的精神和意志像頑石那樣堅不可摧，這樣高尚的人格和偉大的思想、持之以恒的精神是我們終生學習的楷模。
《名人傳》為我介紹了3位知名偉人的故事，讓我明白：雖然他們以前都是等閑之人，但他們之所以成為了3個不同領域的偉人，是因為他們擁有崇高的理想、對人類真摯的愛、頑強的意志、堅持不懈的決心，如果我們具備這些品德，我們就必須能夠成為對社會有用的人。
