【篇一】感恩活動主持詞優(yōu)秀范文
尊敬的各位家長、親愛的老師，可愛的小朋友們：
大家上午好!
您現(xiàn)在走進的是洪山小學中心幼兒園“慶六一孝親尊師感恩文化節(jié)”的活動現(xiàn)場，我是今天的主持人，很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時光。
走進洪山小學中心幼兒園，就走進了春天，這里有和煦的春風，這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱，這里有琴音曼舞，這里豐沃的土壤會使您綻放出生命的絢爛，這里永遠都是您放飛夢想的地方!請允許我代表洪山小學中心幼兒園的全體老師對你們的光臨表示熱烈的歡迎!
在此同時，我們的小寶貝們也用她們獨有的方式表達她們的問候、迎接您的光臨!請欣賞由大五班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮赌銈兒谩贰?/p>
親愛的各位來賓，在20xx年9月1日，我們洪山小學中心幼兒園非常幸運地成為了“中國教育學會”“中華文化經(jīng)典誦讀全國指導(dǎo)中心”在洪山設(shè)立的幼兒園國學教育實驗園，通過近一年的教學活動，我們的孩子，在行為習慣和學習能力等方面都有很大的提升，師資隊伍也在武漢至德經(jīng)典教育的專業(yè)指導(dǎo)下迅速成長，幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀，所以今年很榮幸被評為隨州地區(qū)“至德幼兒園國學教育”示范園稱號。
【篇二】感恩活動主持詞優(yōu)秀范文
主持人：501、502聯(lián)合中隊主題活動“學會感恩”現(xiàn)在開始。
主持人：全力起立，出旗，敬禮!禮畢。
主持人：唱隊歌。
主持人：全體坐下。
主持人：同學們，你們讀過這首詩嗎?慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。知道這是首什么詩嗎?知道他的意思嗎?通過這次中隊主題活動，你就知道它的內(nèi)涵啦!
主持人：大家知道嗎?母親十月懷胎是多么幸苦啊!下面請聽501、502中隊的'同學給大家?guī)淼南嗦?媽媽的難關(guān))。
主持人：同學們，母親為孩子付出的確實太多了，作為兒女是無法回報的，下面讓我們深情朗誦詩歌(母親)。
主持人：是啊，母愛是多么偉大、無私呀!請聽501中隊小組合唱(燭光里的媽媽)。
主持人：父母表揚我們也好，批評我們也好。他們有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。請再聽501中隊的相聲(大拇指和小拇指)。
主持人：父母對我們的愛我們要點滴記在心頭，學會感恩，要有一顆感恩的心，請欣賞502中隊的集體舞蹈(感恩的心)。
主持人：同學們，你們知道，一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦，就是(游子吟)。而這首詩又有什么含義呢?是的，就是告訴我們要知道感恩，懂得感恩，學會感恩。
主持人：學會感恩，就是從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處收到感動，懂得理解、寬容、體貼，關(guān)愛父母，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，是學習更有意義。
主持人：現(xiàn)在，請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。
主持人：(呼號)全體起立，請輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼。
輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
隊員：時刻準備著!
主持人：全體立正，退隊旗，敬禮!
【篇三】感恩活動主持詞優(yōu)秀范文
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：親愛的老師們。
合：大家下午好！
女：在漾著秋韻的日子里。
男：在碩果豐收的季節(jié)里。
合：我們又迎來了第xx個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
男：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生深的祝福。
合：此時，讓我們以誠摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂！你們辛苦了！（鞠躬）
女：教師，一個平凡的字眼，我們，一群平凡的人，可是，我們從不懷疑，教育是這個世界上有價值的社會活動之一。
男：我們一直相信，教師是太陽底下光輝的職業(yè)。
女：因此，我們辛勤耕耘而無怨言。
男：因此，我們默默奉獻不求回報。
女：今天，就讓我們放下一切，歡聚一堂，過上一個愉快的有意義的節(jié)日吧。
男：下面我宣布康達學校第xx個教師節(jié)感恩活動現(xiàn)在開始。首先有請校長為本次活動致辭。
男：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香，月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里。下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風韻。請欣賞校文藝隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。
女：新學期，新氣象，我們又迎來了一批可愛的`孩子們，一年級的老師們很有愛心，面對一群群小不點，他們沒有煩膩，而是用耐心和愛心去感化他們，不厭其煩地引導(dǎo)他們。下面請欣賞一年級帶來的詩朗誦《九月果香》，有請一年級組的老師們，上臺！
男：作為一名光榮的教師，學校就是我們的藍天。課本就是我們的田野�？v使再苦再累，沉重的負擔壓在我們的雙肩。我們也要挺直脊背，站穩(wěn)腳板。多少個黎明，牽著朝霞做伴；多少個黃昏，帶著星星歸還。滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記；滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼。下面請欣賞四年組帶來的詩朗誦《教師贊歌》。
女：一身樸素的衣裝映射出您品格的高貴！一道慈祥的目光，點燃我心中的理想！一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章!一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望！這就是平凡的我們。下面請欣賞科任組李佳帶來的《教師頌》。
男：教師是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；教師也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往直前無懼的精神；教師還是夜空中的啟明星，我們有著奔向陽光的執(zhí)著！下面請欣賞二年組帶來的歌曲《我是明星》。
女：我，不再是燭光，因為微弱的燭光不足以照亮你們前進的方向；我，不會是春蠶，因為作繭自縛不是一個自由靈魂的夢想。我當作太陽，有燃燒有迸發(fā)，為你們帶來熱力四射的光亮；我當作領(lǐng)頭的大雁，在萬里晴空與你們展翅共翱翔。下面請欣賞三年組帶來的詩朗誦《九月》。
男：有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星晨，遠望像一盞燈，近看是一團火!”下面請欣賞五年組帶來的詩朗誦《一朵百合》。
女：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞英語組帶來的集體舞《炫民族風》。
女：如果我可以是陽光，我會讓溫暖充滿每一個心靈空間，如果我可以是春風，我會讓真情開遍每一個心靈花園。如果我可以是雨露，我會讓每一棵小草都笑容滿面。如果我可以是泉水，我會讓每成功和失敗都化為甘甜。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁。我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪�，因為我知道，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。下面請欣賞六年組帶來的詩朗誦《我驕傲我是一名教師》。
女：三尺講臺上，心靈的快樂令人回味，精神的享受無與倫比。
男：小小教室里，我們勇創(chuàng)教育佳績，實現(xiàn)人生價值。
女：無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛。我們的信念就像鋼鐵的誓言，讓我們傾熱血為江，以信心鑄船，用年輕的雙手擎起希望的火炬，用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽！
男：我們堅韌，我們剛強，我們付出，我們奉獻，我們無怨?這便是教師的靈魂，我們用青春熱血生命，鑄造者康達教育事業(yè)的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生。
合：我們將用更加堅定的意志，更加飽滿的熱情，去譜寫康達教育事業(yè)的新篇章！
女：后真心的祝愿全體教師在未來的生活中。
合：工作順利、身體健康、全家幸福。
【篇四】感恩活動主持詞優(yōu)秀范文
尊敬的各位家長，老師，以及各位可愛的小朋友們：
大家下午好！
歡迎各位參加“讓感恩成為習慣”暨孝親感恩文化節(jié)活動，我是本次活動的主持人殷老師，很榮幸能以這樣的身份跟大家交流。
孩子在一天天長大各位家長對他們所付出的點點滴滴，都如小小萌芽一樣，悄悄地落在了他們心里，你們從他們呀呀學語，蹣跚走路時一路陪伴走來，到如今，她們會用那充滿想象的小腦袋思考各種新奇又陌生的事物，而你們又總會被他們纏著問為什么，仔細想一下，這會是多么奇妙的一件事呀，他們的世界天馬行空，眼神純凈，對世界沒有丁點惡意，猶如坐在月亮上的小天使一樣。他們的心那么柔軟和敏感，那樣渴望被溫柔對待，所以，他們受委屈時，眼淚總是那樣輕易的落下來。
每一個家長都曾經(jīng)是一個孩子，當我們從父母的孩子成長為孩子的父母的時候，我們才深切體會到為人父母是何滋味。這時，我們才開始后悔當初自己年少時的任性。可是，時光永遠不會倒流，每一天都無法復(fù)制。我們能做的便是，在某一天醒悟過來的時候，好好珍惜當下，多陪陪父母和孩子，因為他們兩代人需要的都是我們。
感恩并不是一個多么宏大的話題，恰恰相反，我們在每一天都可以實現(xiàn)感恩。例如，我們可以給父母洗洗腳，聽他們說說過去的往事，也別總是抱怨生活，因為我們現(xiàn)在所擁有的一切已經(jīng)是多么好了，記住，父母是孩子好的老師，你們的一言一行都會潛移默化的影響孩子的思想和行為，讓孩子學會感恩，首先你們要做一個良好的示范。希望我們泰山福娃幼兒園所舉行的這次孝親感恩文化節(jié)活動可以讓各位家長們有所收益。
接下來，有請我們泰山福娃幼兒園的大家長，黃園長致辭。
感謝黃園長的精彩致辭，請大家再次以熱烈的掌聲向我們的園長致敬。親情，從來不需要費心費力的呵護，卻永遠如水般靜靜的流淌在我們生活的每一個角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的身體和心靈。今天，接感恩節(jié)之際，孩子們，讓我們一起向給與我們生命，哺育我們成長的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達我們真誠的謝意。掌聲有請孩子們帶來的孝親頌。
再次把掌聲送給我們的孩子們。我相信，此時此刻，孩子們的語言已經(jīng)深深的觸動了家長的心。謝謝你們。
感恩是什么呢？感恩是一種分享，感恩是一種傳遞，當每個人都將感恩當成一種習慣時，我們會覺得原來美好就在我們身邊，各位家長朋友們都知道藍絲帶的含義嗎？他是愛和付出的象征，藍絲帶的傳遞承載著感恩與關(guān)愛，這正是我們此次活動的精神核心所在。
藍絲帶起源于美國紐約，它講述了一個自暴自棄的小男孩保羅，在得到新老師的藍絲帶后重獲希望，同時又相繼傳遞下去的故事。因此藍絲帶的故事在各國也就紛紛傳遞下來，今天，我們就也來進行一下藍絲帶傳遞。將這種感恩的精神分享下去。
首先先請老師們?yōu)楹⒆拥氖滞笊舷瞪纤{絲帶。好，我看每個孩子的手腕上都有一條藍絲帶了，那么各位親愛的小朋友們，請把你們手上的藍絲帶再轉(zhuǎn)身給你們的家長帶上，這樣宏大的一幕，一定會在個給位心間留下難以忘懷的印象，希望你們以后無論遇到什么事情，都會帶著一顆感恩的心。希望你們能將你們手上的藍絲帶傳遞下去。將這種感恩分享關(guān)懷的精神帶給身邊的每一個人！
