【篇一】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元作文伸出我們的雙手
別人需要幫助的時(shí)候我們應(yīng)該伸出熱情的雙手。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的那種助人為樂(lè)的精神。記得有放學(xué)，我看見一位一年級(jí)的小男孩在路邊哭，我走過(guò)去問(wèn)他：“你為什么要哭��？”他一邊抽泣一邊回答：“我找不到媽媽了�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“小朋友，不著急。你告訴我你媽媽的電話號(hào)碼，我用我的手機(jī)打給她，讓她來(lái)接你�！蹦莻�(gè)男孩聽了我的話不哭了，而且馬上告訴我電話號(hào)碼。我撥通了電話，告訴那位阿姨孩子的位置，讓她來(lái)接孩子。我和小男孩邊聊邊等，一會(huì)兒那位阿姨就到了，還堅(jiān)持要送我回家。我只好和她們一起走。
回到家，阿姨對(duì)媽媽說(shuō)：“你家的孩子真懂事！真是太感謝她了！要不是她的話，我現(xiàn)在也找不到我的孩子。”我說(shuō)：“阿姨，不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
我和媽媽笑著送走了他們，媽媽說(shuō)：“我的孩子是‘活雷鋒’啊！”我自豪地說(shuō)：“我要盡我的能力去幫助需要幫助的人，要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！”
【篇二】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元作文伸出我們的雙手
星期六的中午，我和媽媽去上街，走了一會(huì)兒，我看見一個(gè)大約六七歲的小女孩。她沒(méi)有雙腿，她的姐姐抱著她坐在地上，前面放著一張大紙，上面寫著“請(qǐng)救救我的'小妹”，路邊的行人看見了紛紛給她們碗里投了一些錢。我看見她這么小的年齡，就失去了雙腿，自己不能去上學(xué)，沒(méi)有好東西吃，沒(méi)錢看病，沒(méi)房子住�？吹竭@些，我情不自禁地也掏出了一元零花錢，放到碗里。媽媽摸著我的頭說(shuō)“你真是個(gè)助為樂(lè)的好孩子”。我對(duì)媽媽說(shuō)“如果我又一支馬良的神筆，我一定幫她畫一雙健全的腿”。 我和媽媽繼續(xù)往前走，我邊走邊對(duì)媽媽說(shuō)“曾人玫瑰，手有余香。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天”。媽媽再次夸我“你真是個(gè)有愛心的孩子�！蔽蚁胛乙院髸�(huì)幫助更多的人，只要人人都有愛心，社會(huì)就有溫暖。
【篇三】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元作文伸出我們的雙手
生活中有很多很多需要幫助的人，我們要留心觀察、樂(lè)于奉獻(xiàn)愛心。有，我正在車站等車去學(xué)校上課時(shí)，正好碰見一位老爺爺也要坐車，他走路都顫巍巍的。我就上前說(shuō)：“爺爺您好�！睜敔斦f(shuō)：“你好，小朋友�！边^(guò)一會(huì)兒車來(lái)了，我居然和那個(gè)爺爺坐的是同一路車！于是，我就把老爺爺扶上車并給他找了個(gè)空位子坐。爺爺說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是一個(gè)懂事的好孩子�！睜敔攩�(wèn)我：“你一個(gè)人要到哪里去呀？”我回答說(shuō)：“我要到一小去上課�！蔽覀�?cè)谲嚿狭牧艘粫?huì)，他還給我唱了一段小孩學(xué)習(xí)的打油詩(shī)呢！一會(huì)兒我到站了，就給老爺爺說(shuō)了一聲“老爺爺，再見”就下車了。
我想我雖然做了一件很小很小的好事但我心里非常高興，因?yàn)槲铱梢詭椭鷦e人了。
【篇四】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元作文伸出我們的雙手
一天，我走在放學(xué)的落上。突然，我看見一位老奶奶拄著拐杖，正準(zhǔn)備過(guò)斑馬線。老奶奶剛邁出一只腳，一輛小車飛速的開過(guò)來(lái)，老奶奶趕緊縮回腳。不一會(huì)兒，她又準(zhǔn)備伸出腳，一輛摩托車又迅速的竄出來(lái)。嚇得老奶奶渾身發(fā)抖。我連忙上前去附注老奶奶，并對(duì)她說(shuō)：“奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路哦把！”老奶奶臉上立刻露出滿意的笑容。我趕緊握住老奶奶的手，小心翼翼地走過(guò)去。她高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹Ｔ瓉�(lái)，幫助人是多么快樂(lè)的事啊。
回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽豎起大拇指，表?yè)P(yáng)了我。我想：如果我們每個(gè)人都伸出自己的雙手，幫助那些需要幫助的人，該有多好啊。
【篇五】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元作文伸出我們的雙手
在生活中，有很多需要我們伸出雙手，獻(xiàn)上愛心，幫助困難的人。每逢周末我就會(huì)陪媽媽去買水果，我們小區(qū)對(duì)面的團(tuán)結(jié)街路口，那里聚集著三四家水果商店，可每次我總是在“俊杰水果店”買水果，因?yàn)榈昀锏睦习迨且晃粴埣踩�。俊杰叔叔修長(zhǎng)的兩條胳臂上沒(méi)有雙手，腿腳也不是很方便，可他工作起來(lái)卻非常得心應(yīng)手，稱稱、收錢、包裝一切都游刃有余，媽媽對(duì)我說(shuō)這就是“身殘志不殘”的頑強(qiáng)精神，我打心眼里佩服他。于是，我只要自己有空的時(shí)候就跑去他那兒當(dāng)起了臨時(shí)售貨員，忙的時(shí)候幫他賣水果，閑的時(shí)候陪他聊聊天，想到叔叔陽(yáng)光下的笑容，我心里樂(lè)滋滋的。雖然我做的很少很少，但是我相信只要伸出我們的雙手，讓大家的手握在一起，這世界便會(huì)充滿溫暖。
同學(xué)們，我邀請(qǐng)大家都來(lái)光臨“俊杰水果店”！
【篇六】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元作文伸出我們的雙手
我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過(guò)別人。記得那是假期的一天，媽媽做飯沒(méi)有菜，讓我去買菜，還說(shuō)給我五角錢作為報(bào)酬，我興高采烈地拿著錢去買菜。在買菜回來(lái)的路上，我看見一位老奶奶手里提著一大包東西，步履艱難的朝小巷子走去，顯得很著急。我趕忙跑過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍冒桑 崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝，我實(shí)在提不動(dòng)了！我家就在前面的小巷子里。”我?guī)屠夏棠贪褨|西拿回了家。老奶奶感激地說(shuō)：“孩子多虧你了，真是太謝謝你了�！蔽颐φf(shuō)：“不用謝！尊老愛幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德嘛！”和老奶奶告了別，我走出去不遠(yuǎn)聽見老奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多好的孩子呀！”我聽了心里喜滋滋的。
事后我明白了我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛別人。誰(shuí)需要幫助，我們就伸出熱情的雙手，誰(shuí)需要溫暖，我們就獻(xiàn)上一顆火熱的心。
伸出雙手，幫助別人，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
