【篇一】小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)尾
預(yù)習(xí)和作業(yè)檢查國(guó)學(xué)朗讀。
隨著叁年級(jí)課程難度的增加和作業(yè)量的增大，我必須地放手一部分任務(wù)，另外也要逐步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能。所以到了二年級(jí)下學(xué)期我會(huì)逐漸把檢查家庭作業(yè)的機(jī)會(huì)交給學(xué)生。同時(shí)也開始要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文和生字了。這里提前先說(shuō)一下預(yù)習(xí)要求：預(yù)習(xí)課文時(shí)要在書中標(biāo)出自然段，畫出詞語(yǔ)；生字預(yù)習(xí)要寫出讀音、結(jié)構(gòu)、偏旁；二類字預(yù)習(xí)要組上詞。
這些要求我會(huì)一一教給孩子，同時(shí)也會(huì)發(fā)校訊通告知各位�？赡苄枰议L(zhǎng)帶領(lǐng)孩子預(yù)習(xí)一段時(shí)間，直到他們學(xué)會(huì)為止。這學(xué)期區(qū)里主抓了國(guó)學(xué)朗讀工作，我們每周五也都會(huì)上國(guó)學(xué)課，當(dāng)然光憑一節(jié)課的時(shí)間就讓學(xué)生讀通順弟-子規(guī)可能有些難度，所以我近把國(guó)學(xué)朗讀任務(wù)留回家中，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙輔導(dǎo)，在此先謝謝你的配合。
按時(shí)繳費(fèi)。
和前幾個(gè)我?guī)н^(guò)的班相比，我感覺(jué)咱們班在繳費(fèi)方面還是有個(gè)別家長(zhǎng)比較拖拉的。希望家長(zhǎng)能夠在收到校訊通后及時(shí)讓孩子把錢交給我，以免一趟一趟往總務(wù)那交錢。
家校聯(lián)系。
我感覺(jué)咱們家長(zhǎng)都是特別體貼的，知道我家孩子小，所以沒(méi)有特別情況不打電話給我，所以有時(shí)候會(huì)疏于溝通，使孩子轉(zhuǎn)了空子，今后咱們還是多溝通些的好。您可以利用下午4點(diǎn)放學(xué)后或者咱們班上副課的時(shí)間和我聯(lián)系。比如孩子寫作業(yè)磨蹭，您就可以事先和我溝通，您在作業(yè)本上寫下完成作業(yè)的時(shí)間，我來(lái)表?yè)P(yáng)或者批評(píng)孩子�？傊�，我愿意配合你幫助孩子改進(jìn)每一個(gè)缺點(diǎn)。
本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的配合，再見(jiàn)！
【篇二】小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)尾
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她是我們心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
乙：她是我們乙上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
甲：她就是我們的班主任x老師。
乙：下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎x老師講話。
甲：的確，成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。
甲：不用說(shuō)，大家也知道是誰(shuí)了，掌聲有請(qǐng)xxx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
甲：為了更好的促進(jìn)家校溝通，
乙：為了更好地提高教育的針對(duì)性和教學(xué)實(shí)效，
甲：在家長(zhǎng)會(huì)召開之際，請(qǐng)您對(duì)我校教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)和建議！
甲：一切為了孩子，為了孩子一切，
乙：叔叔阿姨請(qǐng)你們把自己的困惑和建議向老師們敞開心扉吧！
甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂(lè)！
乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻�、成長(zhǎng)！
甲：今天讓我們開心無(wú)比，
乙：今天讓我們歡聲笑語(yǔ)！
合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成四（x）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
【篇三】小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)尾
F：爸爸媽媽，你們也許看到了，我們的班級(jí)就像個(gè)大家庭，有著有著優(yōu)秀的老師和同學(xué)。
Z：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想�？晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲啊!
F：我們?cè)缫巡皇窃谛糇�，在家小皇上、小公主了，我們擁有了一技之長(zhǎng)。
Z：爸爸媽媽，來(lái)了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往吧!
F：很高興林楠同學(xué)的家長(zhǎng)也來(lái)到了我們班，現(xiàn)在請(qǐng)他為我們發(fā)言吧!
Z：家長(zhǎng)會(huì)開到此，大家一定深有感觸了，下面有請(qǐng)夏冰心同學(xué)給大家介紹一下她的學(xué)習(xí)秘訣!
F：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
Z：媽媽，我好想聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!
F：考試不是衡量我們能力的途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!
Z：看完了那么多節(jié)目，想必有許多同學(xué)都迫不及待了吧!開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀，和我們的成長(zhǎng)記錄!
(頒發(fā)儀式內(nèi)容省略)
Z：讓我們伴著柔和的微風(fēng)
F：讓我們伴著金色的陽(yáng)光
Z：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁
F：讓我們的心與心相連
Z：讓我們的手與手相牽
合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!
合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!
【篇四】小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)尾
張xx：更離不開父母的支持和鼓勵(lì)。
劉xx：下面有請(qǐng)羅一凡的媽媽發(fā)言。
張xx：聽(tīng)了羅一凡媽媽的發(fā)言，是我們深有感觸，下面有請(qǐng)學(xué)生代表吳鵬發(fā)言。
劉xx：聽(tīng)了吳鵬的發(fā)言，是我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
張xx：有一個(gè)人期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
劉xx：她在我們的心田上播報(bào)愛(ài)的陽(yáng)光。
張xx：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
劉xx：他就是我們可親可敬的班主任---------馬老師
張xx：下面有請(qǐng)我們的馬老師發(fā)言，大家歡迎!
劉xx：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
張xx：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
劉xx：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
張xx：是老師教我們展翅飛翔。
劉xx：下面先請(qǐng)劉老師發(fā)言。
張xx：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。
劉xx：為了我們，她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。
張xx：借次機(jī)會(huì)，我們對(duì)您說(shuō)聲
合：老師，您辛苦了。
劉xx：聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表和教師的發(fā)言，相信爺爺奶奶、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。
張xx：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。
劉xx：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封，讀讀我們的心里話，也請(qǐng)把你們的囑咐寫在紙上裝進(jìn)信封吧。
張xx：下面請(qǐng)家長(zhǎng)填寫調(diào)查問(wèn)卷。
劉xx：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在隆德一小這片沃土上，譜寫我們無(wú)悔的青春。
張xx：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!
合：美好時(shí)光總是短暫的，后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!
【篇五】小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)尾
請(qǐng)學(xué)校張XX校長(zhǎng)講話。張校長(zhǎng)是我市知名的專家科研型校長(zhǎng)，有著豐富的辦學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教育教學(xué)也有著獨(dú)到的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解，想必在座的很多家長(zhǎng)朋友都知道和認(rèn)識(shí)張校長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)講話。
請(qǐng)學(xué)校教科室牛XX主任為大家做讀書專題報(bào)告《為孩子扣好人生的第一�？圩印�。牛主任是我校涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師代表，她是XX市第八、第xx屆政協(xié)委員、全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師，XX省優(yōu)秀教師，XX市“立德樹人，感動(dòng)XX好教師”、XX市師德標(biāo)兵、XX市教學(xué)能手、XX市學(xué)科帶頭人。她先后18次為XX市新教育寫作培訓(xùn)班、XX市新招考教師崗前培訓(xùn)、部分市、區(qū)、學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)作講座。
她特別重視學(xué)生日常閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，所帶的三年級(jí)四班的學(xué)生有9人讀書超過(guò)500本，全班平均閱讀200本以上。她帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，學(xué)生能熟練背誦經(jīng)典詩(shī)詞近300首(篇)。在魯豫皖新教育開放周和XX市詩(shī)詞教學(xué)吟誦研討會(huì)上作展示，廣受好評(píng)，今年全班同學(xué)參與的經(jīng)典誦讀節(jié)目《孝敬父母大于天》獲市一等獎(jiǎng)。下面，掌聲有請(qǐng)牛主任為我們做報(bào)告。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為新當(dāng)選的學(xué)校家委會(huì)成員頒發(fā)聘書。他們分別是：學(xué)校家委會(huì)委員一年級(jí)三班毛XX同學(xué)的爸爸毛XX、一年級(jí)六班宋XX同學(xué)的媽媽牟XX、二年級(jí)六班韓XX同學(xué)的媽媽苗XX、二年級(jí)七班金炫帆同學(xué)的媽媽孫倩、五年級(jí)七班張XX同學(xué)的媽媽劉XX;學(xué)校家委會(huì)秘書長(zhǎng)：三年級(jí)三班宋XX同學(xué)的媽媽張XX、三年級(jí)四班劉XX同學(xué)的媽媽相X;學(xué)校家委會(huì)副主任：五年級(jí)六班王XX同學(xué)的媽媽李XX，學(xué)校家委會(huì)主任：四年級(jí)八班宋XX同學(xué)的爸爸宋XX，請(qǐng)學(xué)校家委會(huì)成員上臺(tái)領(lǐng)聘書，請(qǐng)張校長(zhǎng)、竇書記、趙校長(zhǎng)為他們頒發(fā)聘書，大家掌聲表示祝賀!
各位家長(zhǎng)朋友，第一個(gè)環(huán)節(jié)的會(huì)議內(nèi)容到此結(jié)束，感謝您剛才耐心的傾聽(tīng)和熱烈的掌聲。請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友回到您的孩子所在的班級(jí)進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)的會(huì)議內(nèi)容，和班級(jí)老師零距離溝通交流，了解您的孩子學(xué)校生活的林林總總，并請(qǐng)您在反饋單上填寫寶貴意見(jiàn)，離校時(shí)把反饋單投放到學(xué)校東門口的意見(jiàn)箱中，謝謝您的合作。
提醒大家切勿落下手機(jī)、鑰匙、手提包等物品……再見(jiàn)。
