【篇一】教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
讓孩子學(xué)會(huì)知禮感恩
我們?cè)诮o孩子寄予那么多期望之前，重要的是要培養(yǎng)孩子良好品格和心態(tài)。懂得禮儀，學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩，做一個(gè)善良、有誠(chéng)信、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。良好的個(gè)人修養(yǎng)，既是人際交往必不可少的部分，也是個(gè)人素質(zhì)的完美體現(xiàn)。也許未來(lái)并非一帆風(fēng)順，但讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)，并以一顆平常心去面對(duì)生活中的喜怒哀樂(lè)卻是我們的重要課題。
不可缺少的自信心
培養(yǎng)一個(gè)自信的孩子，首先要給予他充足的信任、尊重和欣賞。生活中遇到一些挑戰(zhàn)的時(shí)候，父母要鼓勵(lì)孩子多嘗試。即使剛開(kāi)始的結(jié)果不盡如人意，也不要輕易的否定他們。正確的認(rèn)識(shí)自己的孩子，不凡事奢求完美，也有助于讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)然，自信≠自負(fù)。家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子自信的時(shí)候，不要用力過(guò)度，以免孩子自高自大，目中無(wú)人。
適當(dāng)?shù)拇煺鄄](méi)壞處
生活中，讓孩子經(jīng)歷一些挫折并不是什么壞事。有些父母見(jiàn)不得孩子受半點(diǎn)委屈，即使孩子之間發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)矛盾，也要插手解決。其實(shí)，父母在照顧孩子日常起居之外，其主要職責(zé)是引導(dǎo)而非過(guò)度保護(hù)。孩子在經(jīng)歷挫折的時(shí)候，才能學(xué)會(huì)忍耐，激發(fā)斗志，知道成功是來(lái)之不易的。順風(fēng)順?biāo)暮⒆�，總有一天�?huì)離開(kāi)父母的羽翼，面對(duì)突如其來(lái)的挫折措手不及。
做一個(gè)有主見(jiàn)的孩子
現(xiàn)在的社會(huì)，已不主張培養(yǎng)一個(gè)萬(wàn)事聽(tīng)話(huà)的孩子。在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，更需要有主見(jiàn)有想法的人才。也許你現(xiàn)在會(huì)覺(jué)得，聽(tīng)話(huà)的孩子帶起來(lái)更省心。慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有主見(jiàn)的孩子只會(huì)一味的順從，按照別人的意愿來(lái)生活。家長(zhǎng)想要培養(yǎng)有主見(jiàn)的孩子，首先要鼓勵(lì)孩子勇于思考，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。在生活中，不妨多給孩子一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們自己判斷和處理一些事情。
學(xué)會(huì)發(fā)泄和自控情緒
現(xiàn)在社會(huì)流行這樣一句話(huà)“情商比智商更重要�！焙⒆舆�小，難免會(huì)出現(xiàn)心理敏感脆弱的時(shí)候，家長(zhǎng)不但要教給他們?nèi)绾伟l(fā)泄消極情緒，并學(xué)會(huì)及時(shí)自控。想要孩子自如的管理自己的情緒，可以幫他們積累表達(dá)感受的詞語(yǔ)，并告知一些不同感受的身體反應(yīng)。也可以通過(guò)觀察別人的面部表情和身體語(yǔ)言，來(lái)識(shí)別他人的感受。
興趣比成績(jī)更重要
總有媽媽向我抱怨，為了孩子上各種才藝班費(fèi)盡心思，但成效卻出乎意料地差。我想問(wèn)：你知道自家孩子喜歡什么嗎?這些才藝班是他心甘情愿的選擇嗎?也許你會(huì)反駁：“小孩子現(xiàn)在懂什么，等他長(zhǎng)大自然會(huì)感激我現(xiàn)在的安排的�！钡@是建立在孩子感興趣的事情上，對(duì)于孩子不感興趣，甚至排斥的事情，強(qiáng)逼只會(huì)讓他們更加逆反。不如觀察孩子們的興趣，投其所好的培養(yǎng)，但不要刻意追求終的成績(jī)。
不要忽視耐心和專(zhuān)注力
寶寶剛開(kāi)始玩積木，常常因搭不好的時(shí)候而大發(fā)脾氣。這時(shí)候，父母要告訴他們，積木搭不起來(lái)的確很讓人生氣，但發(fā)脾氣也解決不了問(wèn)題。家長(zhǎng)不妨趁機(jī)和他們一起完成搭建工作，先讓他們從成功中尋找耐心。當(dāng)然，如果寶寶在很專(zhuān)心的做一件事，好不要破壞他們的專(zhuān)注力。如果需要中斷孩子的活動(dòng)，建議提前提醒，給他們幾分鐘的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備結(jié)束。
學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇于承擔(dān)責(zé)任
大多數(shù)孩子選擇撒謊，主要是用來(lái)逃避責(zé)任和懲罰。父母在培養(yǎng)孩子責(zé)任心這件事情上好以身作則，還要告訴孩子推卸責(zé)任不是解決之道，然后幫孩子一起想辦法解決問(wèn)題。想要培養(yǎng)一個(gè)有獨(dú)立的孩子，可以讓他們學(xué)做一些力所能及的事情，并讓他們?yōu)樽约旱氖虑樨?fù)責(zé)。大多數(shù)沒(méi)有責(zé)任感且不獨(dú)立的孩子，都有一個(gè)萬(wàn)事包辦的父母。
做一個(gè)有彈性的人
這里所說(shuō)的彈性，并不是指見(jiàn)風(fēng)使舵，搖擺不定。而是讓孩子根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中的具體情況，合理的安排時(shí)間和分配任務(wù)。對(duì)某些棘手的事情，綜合當(dāng)下和未來(lái)進(jìn)行權(quán)衡，對(duì)所堅(jiān)持的事情做一些取舍。在追逐成功的道路上，我們需要一鼓作氣，但偶爾也需要靈活應(yīng)變，不要在一棵樹(shù)上吊死。
仰望星空，但也腳踏實(shí)地
帶著對(duì)世界的懵懂認(rèn)知，每一個(gè)孩子都有人生中純真的夢(mèng)想。夢(mèng)想以后做老師、警察、醫(yī)生、考博士、留學(xué)深造，夢(mèng)想變成超人、奧特曼、外星人……對(duì)于孩子的夢(mèng)想，家長(zhǎng)不但要好好呵護(hù)，還要順?biāo)浦鄣陌阉鼈冏兂勺非笾R(shí)的動(dòng)力。當(dāng)然，我們?cè)诠膭?lì)孩子仰望星空，但重要的還是要從眼前下手，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。
【篇二】教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1.耐心
教育孩子的過(guò)程中，耐心是重要的。不管是面對(duì)調(diào)皮的孩子，還是內(nèi)向的孩子，都需要家長(zhǎng)有足夠的耐心。尤其是在孩子犯錯(cuò)誤后，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要急于教育，氣頭上教育孩子容易沖動(dòng)。而是要有足夠的耐心讓自己冷靜，等冷靜后再去教育孩子，孩子才更容易接受。
2.不打罵
除了要有足夠的耐心，家長(zhǎng)還要切忌不能打罵孩子。不管孩子犯了什么錯(cuò)誤，都是要心平氣和，耐心的講道理來(lái)教育。如果家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)打罵孩子，不但不會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，還會(huì)對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生恐懼心理，甚至是記恨家長(zhǎng)。
3.多鼓勵(lì)
家長(zhǎng)在跟孩子相處的過(guò)程中，鼓勵(lì)也是很重要的。尤其是在寶寶做某件事情失敗后，特別自責(zé)的時(shí)候，家長(zhǎng)的及時(shí)鼓勵(lì)對(duì)孩子是非常重要的。一定要告訴孩子，他是可以的，只要努力就能完成。
【篇三】教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
如何使孩子聽(tīng)話(huà)懂事
在與孩子溝通時(shí)，一定要認(rèn)真聆聽(tīng)他說(shuō)話(huà)，讓他感到父母對(duì)他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹(shù)立起來(lái)，他也會(huì)在與大人的談話(huà)中，認(rèn)真思考自己想的和做的，表達(dá)自己的意見(jiàn)，這對(duì)孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時(shí)候，也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通。
第一招，借第三者之口贊美孩子。
第二招，用書(shū)信或日記與孩子交流情感。
第三招，用溫和的語(yǔ)調(diào)交談。
第四招，及時(shí)讓孩子知道錯(cuò)在哪里。
第五招，巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
第六招，與孩子打成一片。
第七招，只交待一件事。
第八招，常常表達(dá)對(duì)孩子的信賴(lài)。
第九招，只提有建設(shè)性的意見(jiàn)。
第十招，不要指責(zé)遭到挫敗的孩子。
第十一招，及時(shí)糾正孩子不良的生活細(xì)節(jié)。
第十二招，多用贊賞的話(huà)肯定孩子。
如何引導(dǎo)孩子自動(dòng)自覺(jué)
有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強(qiáng)烈地想擁有目的，也能夠體會(huì)把事情做完的樂(lè)趣，但是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無(wú)法持續(xù)主動(dòng)地去做事，如果把要求的水準(zhǔn)降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時(shí)的活力，那么他們?cè)诘统边^(guò)后，又會(huì)升起責(zé)任心，更主動(dòng)地去做功課。
第一招，適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求
第二招，先讓孩子做不喜歡的科目
第三招，用同一步調(diào)增強(qiáng)主動(dòng)行動(dòng)力
第四招，讓孩子先吃點(diǎn)苦
第五招，興趣是好的老師
第六招，母親的激勵(lì)重要
第七招，要改變孩子先改變你的態(tài)度
第八招，偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說(shuō)話(huà)
第九招，不在孩子失敗時(shí)痛罵他
第十招，給孩子適當(dāng)?shù)膱?bào)酬也是行之有效的
第十一招，多帶孩子與大自然接近
第十二招，成功并不像你想象的那么難
第十三招，培養(yǎng)孩子主動(dòng)自我的激勵(lì)
第十四招，化憤怒為學(xué)習(xí)的動(dòng)力
如何讓孩子學(xué)會(huì)管理情緒
青春期的孩子常對(duì)父母有所不滿(mǎn)，因?yàn)榘殡S成長(zhǎng)而來(lái)的自我要求，總和父母的規(guī)定互相沖突，父母必須要盡力克服這種過(guò)渡期困難，讓孩子順利地成熟長(zhǎng)大。
第一招，引導(dǎo)孩子宣泄不滿(mǎn)情緒
第二招，讓孩子有自選課題的權(quán)利
第三招，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的不滿(mǎn)心聲
第四招，把顧客的角色換成孩子
第五招，別讓工作忙成為你的借口
第六招，民主方式處理孩子不合理要求
第七招，以退為進(jìn)說(shuō)服教育
第八招，用實(shí)際利弊得失來(lái)處理任性態(tài)度
第九招，注意引導(dǎo)孩子的從眾心理
第十招，給孩子一個(gè)發(fā)泄的空間
