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馬來(lái)西亞留學(xué)需要準(zhǔn)備的材料
1.到當(dāng)?shù)毓簿殖鋈刖彻芾硖巤戶口所在地}申請(qǐng)（因私出國(guó)護(hù)照）一本，（現(xiàn)在申請(qǐng)護(hù)照在國(guó)內(nèi)沒有任何條件限制的）帶上a.身份證，b.戶口本在當(dāng)?shù)毓簿殖鋈刖彻芾硖庌k理，通常情況下2-3周可以拿到護(hù)照（加急辦理可以提前2周）。（注：通常直接跟公安局說(shuō)你要出國(guó)旅游，因?yàn)楣癯鰢?guó)旅游和留學(xué)的護(hù)照都是一樣，沒有分別的。
2.在申請(qǐng)護(hù)照的同時(shí)，你到后畢業(yè)（或者目前就讀）的學(xué)校教務(wù)處去，告訴學(xué)校你要申請(qǐng)海外留學(xué)，讓學(xué)校開一份你在學(xué)校上課期間每學(xué)期的成績(jī)證明單。成績(jī)證明單就是列出你在學(xué)校每學(xué)期的課程和成績(jī)，必須加蓋學(xué)校公章和負(fù)責(zé)人簽字。（注：如果是在校生的話，還沒有畢業(yè)的學(xué)生，就請(qǐng)教務(wù)處開一個(gè)在校證明，以及在校成績(jī)，證明你們是這個(gè)學(xué)校幾年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)修過(guò)的成績(jī)）。貼示：優(yōu)秀的成績(jī)可以便于你順利獲得海外大學(xué)批準(zhǔn)。
3.拿著你的成績(jī)證明和畢業(yè)證（或者在校生證明和在校成績(jī)單）到當(dāng)?shù)毓C處去辦理公證，一般是200-300人民幣一份公證書，通常為2份公證書，辦理周期一般是3-7個(gè)工作日。一般都是當(dāng)?shù)貙W(xué)院所在的公證處公證比較方便。不同省份的，有的也可以辦理。
4.準(zhǔn)備材料，具體材料如下：
�。�1）整本護(hù)照，復(fù)印件2份（每頁(yè)）（用a4的紙去復(fù)印，新的護(hù)照一共有50頁(yè)）
�。�2）你的成績(jī)單和畢業(yè)證（或者是在校生證明）公證書
�。�3）（可適用于各個(gè)大馬的學(xué)校）
�。�4）八張2寸的近期內(nèi)淺藍(lán)色底護(hù)照照片
拓展閱讀：馬來(lái)西亞吸引留學(xué)生的五大優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)一：馬來(lái)西亞留學(xué)優(yōu)勢(shì)之語(yǔ)言環(huán)境
在馬來(lái)西亞，無(wú)論是公立大學(xué)還是私立院校，實(shí)行的都是全英文的授課方式，作為國(guó)際學(xué)生在入學(xué)之后，接受的是全英語(yǔ)的教學(xué)；同時(shí)，由于馬來(lái)西亞華人眾多，華語(yǔ)也是除了英語(yǔ)之外的一大通用語(yǔ)言，所以中國(guó)學(xué)生在馬來(lái)西亞不僅可以提高自己的英語(yǔ)水平，也能很方便的用華語(yǔ)和華人們交流。
優(yōu)勢(shì)二：馬來(lái)西亞留學(xué)優(yōu)勢(shì)之學(xué)歷認(rèn)可
在馬來(lái)西亞有近二十所公立的大學(xué)，但到目前為止僅有七所是受到中國(guó)教育部認(rèn)證的；而私立學(xué)校當(dāng)中，有多達(dá)三十所大學(xué)的本科或碩士學(xué)位是不但受到馬來(lái)西亞當(dāng)?shù)亟逃康某姓J(rèn)，同時(shí)在中國(guó)的教育也是獲得認(rèn)證的。
優(yōu)勢(shì)三：馬來(lái)西亞留學(xué)優(yōu)勢(shì)之教育方式
公立大學(xué)都由國(guó)家撥款，承擔(dān)著國(guó)家高等教育的使命，偏重基礎(chǔ)學(xué)科的研究和教學(xué)，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí)；而私立大學(xué)是依托市場(chǎng)生存，設(shè)立課程面對(duì)市場(chǎng)需求，課程設(shè)置不斷創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量是其生存的保障，這樣的課程對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)更注重實(shí)踐性、應(yīng)用性。
優(yōu)勢(shì)四：馬來(lái)西亞留學(xué)優(yōu)勢(shì)之教學(xué)規(guī)模
一般來(lái)講，馬來(lái)西亞公立大學(xué)的創(chuàng)辦年限都要比私立的大學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，可以說(shuō)是初具規(guī)模并且在校學(xué)生的數(shù)量也很多，有很大的穩(wěn)定性；而私立大學(xué)因其收入來(lái)源主要是科研收入、基金會(huì)捐助以及學(xué)費(fèi)，其中學(xué)費(fèi)收入在大多數(shù)私立學(xué)校中占大部分。因此，在自負(fù)盈虧的壓力下，私立大學(xué)都十分注重辦學(xué)質(zhì)量、專業(yè)設(shè)置，以保證學(xué)生的就業(yè)率，從而吸引更多的生源。所以，私立大學(xué)的在校學(xué)生越多，越能說(shuō)明其辦學(xué)實(shí)力及在學(xué)術(shù)界的影響力。
優(yōu)勢(shì)五：馬來(lái)西亞留學(xué)優(yōu)勢(shì)之畢業(yè)前景
因?yàn)轳R來(lái)西亞是非移民國(guó)家，所以大多數(shù)選擇留學(xué)馬來(lái)西亞的學(xué)生是想以馬來(lái)西亞為中轉(zhuǎn)站，畢業(yè)后申請(qǐng)前往第三方國(guó)家繼續(xù)深造，當(dāng)然，也有相當(dāng)一部分畢業(yè)于大馬的中國(guó)學(xué)生會(huì)選擇在馬來(lái)西亞當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)或回國(guó)就業(yè)，回國(guó)就業(yè)的學(xué)生中大部分任職于外企或國(guó)企。
拓展閱讀：去馬來(lái)西亞讀本科的五種途徑
一、英國(guó)/澳洲大學(xué)直屬分校的本科學(xué)士學(xué)位課程
英國(guó)和澳大利亞在馬來(lái)西亞開設(shè)的分校有四所，即英國(guó)諾丁漢大學(xué)、澳大利亞莫那什大學(xué)、澳大利亞葛丁科技大學(xué)、澳大利亞斯威本科技大學(xué)。這些大學(xué)的特點(diǎn)是它們是這些海外大學(xué)在馬來(lái)西亞開設(shè)的直屬分校，學(xué)生一旦注冊(cè)即為海外總校的學(xué)生身份。分校的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)術(shù)要求與總校完全相同，學(xué)生們可以把所有的課程在分校完成，也可以選擇在第二年或者第三年轉(zhuǎn)往總校學(xué)習(xí)后的學(xué)位課程。
當(dāng)然，馬來(lái)西亞政府還在繼續(xù)努力在馬來(lái)西亞開設(shè)更多的國(guó)際知名大學(xué)的分校，世界各地將會(huì)有更多的知名大學(xué)到馬來(lái)西亞開設(shè)分校。不久前馬來(lái)西亞高等教育部曾經(jīng)邀請(qǐng)清華大學(xué)到馬來(lái)西亞辦理分校。世界各國(guó)知名大學(xué)在馬來(lái)西亞開設(shè)分校的計(jì)劃將更加有利于提高馬來(lái)西亞高等教育的國(guó)際化水平。這些對(duì)于廣大中國(guó)留學(xué)生無(wú)疑是很好的機(jī)會(huì)。
二、馬來(lái)西亞本地私立學(xué)院獲取第三國(guó)的本科學(xué)士學(xué)位
雙聯(lián)或者3+0課程完成第三國(guó)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位課程，這是早期馬來(lái)西亞私立學(xué)院開辦本科學(xué)士課程的重要的方式，因?yàn)樗械膶W(xué)院級(jí)別的私立學(xué)校都沒有資格頒發(fā)自己的本科學(xué)士學(xué)位，于是所有的私立學(xué)院都和本地或者第三國(guó)大學(xué)合作以便讓學(xué)生完成本科學(xué)士學(xué)位。
這樣的模式曾經(jīng)是私立學(xué)院有賣點(diǎn)的課程，為學(xué)生們完成海外大學(xué)的本科學(xué)位提供了非常靈活的方式。如果為了節(jié)約留學(xué)費(fèi)用，可以采取3+0的方式在馬來(lái)西亞完成所有的課程;如果還是希望體會(huì)一下總校的學(xué)習(xí)和生活同時(shí)也希望盡可能的節(jié)約花費(fèi)，就可以選擇2+1的方式，即在馬來(lái)西亞私立學(xué)院學(xué)習(xí)兩年，后一年到海外相關(guān)大學(xué)完成學(xué)位。課程安排方式是2+1，但是都是學(xué)分制，實(shí)際上完成學(xué)業(yè)的時(shí)間則要根據(jù)實(shí)際情況而定，可能需要更長(zhǎng)一些時(shí)間。
目前這樣的私立學(xué)院已經(jīng)不是很多，因?yàn)樗薪虒W(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)良好的私立學(xué)院基本上都被政府正式升格為大學(xué)學(xué)院或者大學(xué)，所有的大學(xué)和大學(xué)學(xué)院都是必須頒發(fā)自己本科學(xué)士學(xué)位的。只有為數(shù)不多的私立學(xué)院如伯樂(lè)學(xué)院、斯丹福學(xué)院、萬(wàn)達(dá)學(xué)院等等還在繼續(xù)開設(shè)這樣的課程。另外一些私立學(xué)院在升級(jí)為大學(xué)或者大學(xué)學(xué)院時(shí)保留了其分校的學(xué)院資格，依然開設(shè)這些課程，如英迪學(xué)院、林國(guó)榮學(xué)院等在東馬的分校還繼續(xù)開設(shè)雙聯(lián)和3+0課程。
三、本地私立大學(xué)和第三國(guó)大學(xué)合作的學(xué)分轉(zhuǎn)移課程
1、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等國(guó)的大學(xué)學(xué)分轉(zhuǎn)移課程
很多教學(xué)質(zhì)量和規(guī)模達(dá)標(biāo)的私立學(xué)院幾乎都已經(jīng)升格為大學(xué)或者大學(xué)學(xué)院，這些大學(xué)從前與英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等第三國(guó)合作的雙聯(lián)課程或者3+0課程便轉(zhuǎn)化為學(xué)分轉(zhuǎn)移模式，即這些大學(xué)的海外合作院校依然承認(rèn)學(xué)生在該校修讀的學(xué)分，學(xué)生可以按照既定的模式把剩余部分的學(xué)分轉(zhuǎn)移到海外合作大學(xué)完成，從而獲取英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等國(guó)的本科學(xué)士學(xué)位。
目前為止，這樣的合作模式是為安全可靠的方式，學(xué)生即使不能獲取第三國(guó)的簽證，但是完全可以繼續(xù)在本地私立大學(xué)繼續(xù)完成本科學(xué)士學(xué)位。這樣的課程安排幾乎每個(gè)私立大學(xué)都有，而且都集中在英國(guó)、澳大利亞和新西蘭的大學(xué)。
2、美國(guó)/加拿大的學(xué)分轉(zhuǎn)移課程
這種課程安排對(duì)于非常希望攻讀美國(guó)和加拿大大學(xué)學(xué)位的學(xué)生比較有利，一般來(lái)說(shuō)學(xué)生們需要在馬來(lái)西亞的私立學(xué)校完成一半的學(xué)分，把剩余的學(xué)分轉(zhuǎn)到美國(guó)和加拿大的相關(guān)大學(xué)完成。相比較而言，這種學(xué)術(shù)安排的簽證率比前兩種中轉(zhuǎn)英國(guó)和澳大利亞要低。大部分學(xué)校都會(huì)為這個(gè)模式安排非常靈活方式，一旦無(wú)法獲取去美國(guó)和加拿大的簽證，學(xué)生們完全可以繼續(xù)選擇完成本地大學(xué)或者英國(guó)或者澳大利亞相關(guān)大學(xué)的本科學(xué)士學(xué)位，應(yīng)該沒有太多的風(fēng)險(xiǎn)。目前馬來(lái)西亞的雙威大學(xué)、泰萊大學(xué)和英迪大學(xué)都開設(shè)這樣的學(xué)分轉(zhuǎn)移課程。
3、荷蘭和愛爾蘭的大學(xué)學(xué)分轉(zhuǎn)移課程
馬來(lái)西亞個(gè)別大學(xué)，如吉隆坡建設(shè)大學(xué)除開設(shè)英國(guó)、澳大利亞和新西蘭的學(xué)分轉(zhuǎn)移課程外，還可以提供愛爾蘭都柏林科技學(xué)院、荷蘭漢莎大學(xué)的學(xué)分轉(zhuǎn)移課程。
四、私立大學(xué)或者大學(xué)學(xué)院的學(xué)士學(xué)位
經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展和推廣，馬來(lái)西亞高等教育的國(guó)際化已經(jīng)完成了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，成功地走過(guò)了一個(gè)歷史過(guò)程，即從以前單純以英國(guó)和澳大利亞學(xué)歷文憑教育吸引國(guó)際學(xué)生發(fā)展到成功地使本地大學(xué)的學(xué)歷文憑為廣大留學(xué)生接受并普遍認(rèn)可。這一歷史過(guò)程的完成標(biāo)志著馬來(lái)西亞高等教育真正完成了國(guó)際化，達(dá)到了較高的國(guó)際水平。
目前馬來(lái)西亞私立大學(xué)有16所，私立大學(xué)學(xué)院20所，海外大學(xué)分校4所。這些大學(xué)和大學(xué)學(xué)院都有資格授予自己的本科學(xué)士學(xué)位，而不用去申請(qǐng)海外大學(xué)的學(xué)位。所以學(xué)生們可以選擇在這些私立大學(xué)完成本科學(xué)士學(xué)位。但是大部分的大學(xué)都與英國(guó)和澳大利亞的相關(guān)大學(xué)有合作協(xié)議，如果學(xué)生們希望后轉(zhuǎn)到第三國(guó)的話，可以選擇學(xué)分轉(zhuǎn)移的課程安排，在本地私立大學(xué)修完一定的學(xué)分后中轉(zhuǎn)到第三國(guó)指定大學(xué)。
在這些私立大學(xué)和大學(xué)學(xué)院中，多媒體大學(xué)、吉隆坡建設(shè)大學(xué)、林國(guó)榮大學(xué)、思特雅國(guó)際大學(xué)、英迪大學(xué)、精英大學(xué)、亞太科技大學(xué)、泰萊大學(xué)等都是在中國(guó)市場(chǎng)推廣中比較活躍和成熟的大學(xué)，也是教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)為廣大學(xué)生和家長(zhǎng)比較認(rèn)可的私立大學(xué)。更多的中國(guó)學(xué)生到這些大學(xué)深造的主要目的是獲取這些大學(xué)的本科學(xué)士學(xué)位，而不是學(xué)分轉(zhuǎn)移方式獲取第三國(guó)的學(xué)位。
五、公立大學(xué)攻讀本科學(xué)士學(xué)位
馬來(lái)西亞公立大學(xué)的環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量是私立學(xué)院無(wú)法比較的，而其學(xué)費(fèi)也是非常低廉的，但是所有的公立大學(xué)招收國(guó)際學(xué)生名額是有限的，而且不是所有的專業(yè)都可以接受國(guó)際學(xué)生。
