【篇一】給小朋友簡(jiǎn)短睡前童話(huà)故事文字版：獅子和小紅鳥(niǎo)
一天下午，一只小紅鳥(niǎo)看見(jiàn)了一頭獅子。獅子的尾巴末梢是綠色的，像是一叢青草。小紅鳥(niǎo)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么奇怪又漂亮的東西，光是看著，她都覺(jué)得很開(kāi)心。
她問(wèn)：“獅子，獅子，為什么你的尾巴這么綠呢?”
獅子聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ)，以為她只是在唱歌，就對(duì)她微笑。獅子走向草地，躺在開(kāi)滿(mǎn)金黃色野花的草地上。小紅鳥(niǎo)看著他時(shí)而在那兒翻滾，時(shí)而追逐金黃色的蝴蝶，然后慢慢地向著日落的方向走去，走回他的洞穴。
小紅鳥(niǎo)在洞穴附近的樹(shù)上停歇等候獅子，她想再看看獅子的綠尾巴。但是，獅子沒(méi)出來(lái)。小紅鳥(niǎo)就在樹(shù)上筑了一個(gè)巢，睡在那里。
清晨，獅子走出來(lái)了，但是他的尾巴已經(jīng)不是綠色的，而是像花、像蝴蝶、像落日一樣的金黃色。小紅鳥(niǎo)很驚訝，她問(wèn)：“獅子，獅子，為什么你的尾巴是金黃色的呢?”
獅子還是聽(tīng)不懂，又對(duì)她微笑，然后走上山坡，越過(guò)山，走到一個(gè)藍(lán)色的湖邊a他浸泡在水中，小紅鳥(niǎo)也在附近玩水。
天快黑了，獅子走下山回到他的洞穴，小紅鳥(niǎo)又留在附近的鳥(niǎo)巢過(guò)夜。天亮?xí)r，獅子的尾巴已經(jīng)不是金黃色了，而是像天空和湖水那樣的藍(lán)。：小紅鳥(niǎo)驚訝地問(wèn)：“獅子，獅子，你的尾巴怎樣從金黃色變成藍(lán)色的?你是魔術(shù)師嗎?”
獅子只是一邊笑笑，一邊走向紅莓樹(shù)叢。
紅莓很漂亮，但是很酸。小紅鳥(niǎo)趕緊提醒獅子：“獅子，獅子，這些紅莓太酸了，不能吃，等它們熟了再吃吧�！�
獅子又是微微一笑，‘他很喜歡小紅鳥(niǎo)的叫聲，雖然他聽(tīng)不懂。整個(gè)下午，獅子都在采紅莓，小紅烏在附近吃向日葵的種子。太陽(yáng)下山了，獅子回到他的洞穴，小紅鳥(niǎo)待在鳥(niǎo)巢里。她很好奇：明天獅子的尾巴會(huì)變成什么顏色呢?
半夜里有暴風(fēng)雨，又打雷又閃電，大風(fēng)將鳥(niǎo)巢吹走了。獅子聽(tīng)到小紅鳥(niǎo)的叫聲，連忙跑出山洞，將小紅鳥(niǎo)救下來(lái)，帶回山洞。山洞里既溫暖又漂亮，墻上都是五彩繽紛的圖畫(huà)：綠色的森林，金黃色的花、蝴蝶和落日，藍(lán)色的天空和湖水。
小紅鳥(niǎo)非常開(kāi)心，她說(shuō)：“獅子，獅子，這些畫(huà)怎么會(huì)在這里呢?”獅子微笑著，將尾巴沾上用紅莓做的紅色顏料，在洞壁上畫(huà)了一只小紅鳥(niǎo)。獅子一邊畫(huà)，小紅鳥(niǎo)一邊唱，她的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，獅子從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好聽(tīng)的歌。
次日清晨，暴風(fēng)雨已過(guò)，大地又是一片清新明亮。見(jiàn)到獅子的尾巴是紅色的，小紅鳥(niǎo)知道是什么原因，她開(kāi)始猜測(cè)獅子今天晚上要畫(huà)什么。
獅子不懂鳥(niǎo)語(yǔ)，但是他聽(tīng)得出小紅鳥(niǎo)對(duì)他的欣賞和愛(ài)慕，于是他也以溫情回報(bào)，因?yàn)樗男闹杏欣_紛的世界。
【篇二】給小朋友簡(jiǎn)短睡前童話(huà)故事文字版：小熊的滑板車(chē)
熊媽媽給小熊買(mǎi)了一輛滑板車(chē)。小熊特想像小猴那樣蹬(dēnɡ)著滑板車(chē)跑得飛快，可他是個(gè)小近視眼，這使他惹(rě)了不少麻煩。
一天，小猴和小熊踩著滑板車(chē)在公園的甬(yǒnɡ)路上飛跑，長(zhǎng)頸鹿大叔正在前邊澆花，小猴眼尖，靈巧地躲了過(guò)去。小熊眼神兒不好，一下子撞在長(zhǎng)頸鹿大叔的腿上，小熊也摔了個(gè)大跟頭。
蹬滑板車(chē)?yán)纤じ^怎么行呢?小猴對(duì)小熊說(shuō)：“你的眼睛不好，在滑板車(chē)的前面裝個(gè)小喇叭吧!”
小熊說(shuō)：“太好了，這樣，我在蹬滑板車(chē)的時(shí)候，前面的人老遠(yuǎn)聽(tīng)到喇叭聲，就能及時(shí)躲(duǒ)開(kāi)了!”
小熊自己動(dòng)手，給滑板車(chē)的車(chē)把上裝了一個(gè)小喇叭。
這天傍晚，天有點(diǎn)兒黑了，小熊和小猴在山坡上蹬滑板車(chē)，大象爺爺在山坡上散步。小熊的滑板車(chē)從山坡上飛跑下來(lái)，一下子撞在大象爺爺?shù)拇謮训耐壬�。大象爺爺沒(méi)摔著，小熊卻摔了個(gè)仰面朝天!大象爺爺扶起倒地的小熊，說(shuō)：“摔壞了沒(méi)有?你怎么不給滑板車(chē)上安盞(zhǎn)燈呢?”
小熊想，對(duì)呀，滑板車(chē)上有了燈，大象爺爺不是老遠(yuǎn)就看見(jiàn)我了嗎?
小熊回到家，又在滑板車(chē)前裝了一盞小燈。
小熊的滑板車(chē)上有了喇叭，又有了小燈，他玩滑板車(chē)的時(shí)候，再也沒(méi)有撞過(guò)別人，自己也沒(méi)有再摔過(guò)跟頭，他成了一名蹬滑板車(chē)的高手，在蹬滑板車(chē)大賽中，還獲得了第二名呢。第一名是誰(shuí)呀?當(dāng)然是小熊的好朋友小猴啦!
【篇三】給小朋友簡(jiǎn)短睡前童話(huà)故事文字版：魔力圖畫(huà)書(shū)
有個(gè)小男孩叫浩浩。他是個(gè)小淘氣，每天像小猴子一樣，爬高爬低，*總是坐不住。
媽媽為了讓他安靜一些，給他買(mǎi)了好多圖畫(huà)書(shū)。浩浩不愛(ài)看書(shū)，隨手翻了翻，把書(shū)一本本扔到書(shū)架上。
一天，浩浩想折一架紙飛機(jī)。他找不到合適的紙，就拿來(lái)一本圖畫(huà)書(shū)，刷!撕下了一頁(yè)。他趴在書(shū)桌上正要折，忽然，書(shū)頁(yè)上有人喊：“住手!快住手!”
緊接著書(shū)頁(yè)里跳出兩個(gè)人，一個(gè)是一臉嚴(yán)肅的老爺爺，一個(gè)是滿(mǎn)臉慈祥的老奶奶，他倆都穿著黑袍子，戴著尖頂帽，拿著魔法杖，像是兩個(gè)魔法師。
魔法師爺爺氣呼呼地說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣，害得我們連住處都沒(méi)了。今天我要好好教訓(xùn)教訓(xùn)你，看你以后還撕不撕書(shū)。”
他用魔法杖一揮，嘴巴嘰里咕嚕一念。哎呀，浩浩一點(diǎn)點(diǎn)變小了，最后變成了只有手指那么大的小人。
天呀，我變得這么小，爸爸媽媽還認(rèn)得我嗎!浩浩知道自己闖了禍，害怕得差點(diǎn)哭出來(lái)。
“快點(diǎn)把這張書(shū)頁(yè)粘回書(shū)里，不然你就別想變回來(lái)�！蹦Х◣煚敔斦f(shuō)。
“對(duì)不起，魔法師爺爺!對(duì)不起，巫婆奶奶!我一定把書(shū)粘好，讓你們住回去�！焙坪瓶蓱z兮兮地說(shuō)。
可是，膠水在書(shū)桌上，現(xiàn)在書(shū)桌對(duì)浩浩來(lái)說(shuō)，就像大山一樣高。
巫婆奶奶心腸軟，使了個(gè)魔法幫浩浩。她嘴里嘰里咕嚕地念著，那張書(shū)頁(yè)上的漢字，一個(gè)個(gè)飛出來(lái)，串成了一條漢字繩索，掛在書(shū)桌上。
正在發(fā)愁的浩浩，看見(jiàn)書(shū)桌上垂下來(lái)一條繩索，趕忙跑過(guò)去，抓住繩索往上爬，幸虧他平時(shí)喜歡爬上爬下，這次可幫了忙。
不過(guò)，“書(shū)桌山”真的好高呀，浩浩費(fèi)了好大的勁才爬上去。
爬上書(shū)桌，找到膠水，剩下的事就簡(jiǎn)單多了。
那張書(shū)頁(yè)剛粘回書(shū)里，奇跡發(fā)生了：浩浩呼地一下恢復(fù)了原樣;那條漢字繩索不見(jiàn)了;魔法師爺爺和巫婆奶奶呢，在書(shū)頁(yè)里一動(dòng)不動(dòng)，似乎什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
不過(guò)，浩浩覺(jué)得他們?cè)趯?duì)自己說(shuō)：“小淘氣，以后可不許撕書(shū)嘍。我們的故事非常有趣，你怎么不看一看呢?”
浩浩捧起書(shū)，認(rèn)真讀起來(lái)：從前，在一個(gè)森林里，住著魔法師爺爺和巫婆奶奶。
【篇四】給小朋友簡(jiǎn)短睡前童話(huà)故事文字版：小老鼠和鉛筆
沃瓦的床前桌上擱著一支鉛筆。
有一天，他睡覺(jué)的時(shí)候，一只小老鼠賊頭賊腦地悄悄躥到了沃瓦的桌子上。它看到一支鉛筆，以為是什么好吃的東西，就想把它拖進(jìn)自己的洞里。
“放開(kāi)我吧!”鉛筆說(shuō)，“你拿我有什么用啊?我是木頭做的，你不愛(ài)吃的。”
“我要咬你嗑你!”小老鼠說(shuō)，“我正長(zhǎng)牙，總得咬點(diǎn)什么磨我的牙!瞧，就這樣!”說(shuō)著，小老鼠在鉛筆上狠狠咬了一口。
“哎喲!”鉛筆疼得大叫一聲，“要不，在我被你咬死前，讓我給你畫(huà)點(diǎn)兒什么吧，畫(huà)完以后，你愛(ài)怎么咬就怎么咬，好嗎?”
“好吧�！毙±鲜笸饬�，“你畫(huà)吧!反正，我一會(huì)兒就把你咬成木屑屑兒了。”
鉛筆深深嘆了口氣，然后畫(huà)了個(gè)圈兒。
“這是奶酪?”小老鼠問(wèn)。
“也許吧�！便U筆隨即又畫(huà)了三個(gè)小圈兒。
“啊，沒(méi)錯(cuò)，是奶酪。這三個(gè)小圈是奶酪上的三個(gè)窟窿�！毙±鲜笳f(shuō)。
“也許吧。”鉛筆一邊說(shuō)，一邊又在“奶酪”的左上方畫(huà)了個(gè)大圈兒。
“這是蘋(píng)果。”小老鼠說(shuō)。
“也許吧�！便U筆一邊說(shuō)一邊又畫(huà)了幾個(gè)橢圓形的小圈兒。
“我知道，這是香腸!”小老鼠叫道，“得啦，你抓緊時(shí)間畫(huà)完吧!”
“請(qǐng)稍稍等一等�！便U筆說(shuō)完，又在第一個(gè)圈兒上添上兩只角。
小老鼠一見(jiàn)，不由得大叫起來(lái)：“這像是只……你別再畫(huà)下去了!”
可是鉛筆在小老鼠說(shuō)話(huà)的時(shí)候接連添上了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的須須……
“啊!這是一只貓啊!”小老鼠嚇得尖叫起來(lái)，“救命哪!”隨即吱溜一下快快逃進(jìn)了自己的洞里。
從那以后，沃瓦的桌子上再?zèng)]見(jiàn)小老鼠來(lái)溜達(dá)，而沃瓦的鉛筆也總是好好的，只不過(guò)現(xiàn)在變短了。
