【#節(jié)日作文# #二年級(jí)感恩節(jié)的作文100字#】時(shí)間淡留昔日相識(shí)的記憶，卻不斷凝聚您在我生命中的意義。總是難以言表謝恩之心，總是難以書寫感恩之意。又一年佳節(jié)至，我在此祝您感恩節(jié)快樂(lè)！《二年級(jí)感恩節(jié)的作文100字》是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】二年級(jí)感恩節(jié)的作文100字
今天是感恩節(jié)，我要感謝老師，老師上課很有趣，教給我很多本領(lǐng)，上一年級(jí)后我學(xué)了拼音，學(xué)了加減法，感謝我的同學(xué)，陪我一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起長(zhǎng)大。我要感謝爸爸媽媽，爸爸媽媽養(yǎng)我這么大、給我關(guān)心、接送我上學(xué)、輔導(dǎo)我做作業(yè)。我要感謝奶奶，奶奶做了很多的家務(wù)，做好吃的飯菜，今天還第學(xué)著做包子，我吃了兩個(gè)，真好吃呀。要感謝所有給我關(guān)心和幫助的人！
【篇二】二年級(jí)感恩節(jié)的作文100字
小草感恩了大地，花兒感恩了雨露，我要怎么樣感恩媽媽呢？
回到家，我用自己的小手，做出了非常美麗的感恩卡。
我覺(jué)得這樣還不夠，就等媽媽回來(lái)時(shí)，我給她捶捶背。晚上，我把節(jié)日卡片拿出來(lái)，給了媽媽一個(gè)大驚喜！還給媽媽打了滿滿一盆熱水，給她洗腳，媽媽露出了溫暖的笑容。
睡覺(jué)前，我的睡衣還沒(méi)有干，媽媽又把她那件白色的`棉睡衣給我，自己找了一件舊的穿在身上，我怕媽媽穿的難受，就叫媽媽把舊的給我，媽媽不想讓我穿舊的，可我說(shuō)：“媽媽，我不怕�！眿寢尯芨袆�(dòng)，淚水都流出來(lái)了。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
媽媽的愛(ài)，我永遠(yuǎn)銘記在心。今天我想我做的事還不夠多，但我一定記住今天這美好的一天。
【篇三】二年級(jí)感恩節(jié)的作文100字
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩的是我的啟蒙老師肖老師，因?yàn)樗盐翌I(lǐng)進(jìn)智慧的大門。
記得五年前的8月30日早上，我懷著一顆害怕的心第跨進(jìn)中心幼兒園的校門。這時(shí)，肖老師面帶陽(yáng)光般的笑容對(duì)我說(shuō):“唉喲，小美女來(lái)了，你叫什么名字呀?”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出了媽媽在家里教了上百遍的一句話:“老師好，我叫張雨�！毙だ蠋煱盐冶Я似饋�(lái)，親切的說(shuō):“寶貝，你真棒!”我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)老師和媽媽怎么這么相似呀!后來(lái)我在幼兒園的幾年里，在肖老師的鼓勵(lì)下，我得了唱歌比賽一等獎(jiǎng)、繪畫比賽一等獎(jiǎng)……肖老師好像是一塊無(wú)形的磁鐵，總能把我們吸引在她的身邊。
肖老師您的愛(ài)，將感動(dòng)我;您的教導(dǎo)，將讓我一生受益。今天，我從心底里說(shuō)一句:“肖老師，謝謝您!”
【篇四】二年級(jí)感恩節(jié)的作文100字
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我要感恩的人很多，但我想感恩的人是我的奶奶。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，在我剛剛出生三個(gè)月時(shí)，因?yàn)閶寢屖琴e館服務(wù)員，所以剛休完產(chǎn)假就去上班了，我只好被奶奶看著。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)體弱多病的小嬰兒，奶奶總是細(xì)心地照顧我，我生病時(shí)奶奶不厭其煩地給我量體溫，喂藥，不停的擦試我的身體，直到我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我7歲時(shí)媽媽下崗后去了北京打工，每年回來(lái)，一切都交給我奶奶。
奶奶把我從一個(gè)小嬰兒撫養(yǎng)成一個(gè)已經(jīng)上五年級(jí)的小學(xué)生。在這十多年成長(zhǎng)過(guò)程中，不管吃、住、行、學(xué)習(xí)等事，很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完，都由奶奶承擔(dān)。如今奶奶已經(jīng)六十多歲的人了，犯有高血壓，我只能幫助奶奶拿拿藥，倒倒水。奶奶干活累了，腰酸背痛，我給捶捶背。
奶奶，盡管我知道你的恩情我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但我今天仍要發(fā)自內(nèi)心對(duì)您說(shuō)一聲：“奶奶，您辛苦了，我感謝你!我聽(tīng)話，決不惹你生氣。”
