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小學三年級上冊數(shù)學《長方形正方形面積的計算》教學設計及教學反思
【導語】教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)。以下是無憂考網整理的《小學三年級上冊數(shù)學《長方形正方形面積的計算》...
2019-11-20
小學三年級上冊數(shù)學教學設計(三篇)
【導語】教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)。以下是無憂考網整理的《小學三年級上冊數(shù)學教學設計(三篇)》,希望幫...
2019-11-20
三年級上冊數(shù)學分米和毫米的認識教學設計
教學目標:1.在具體情境和實際測量的活動中,經歷毫米產生的過程,認識長度單位分米、毫米,明確長度單位之間的聯(lián)系。2.結合實際測量和具體的生活情境,初步建立1毫米、1分米的長度觀念;在具體情境中學會選用適當?shù)拈L度單位進行測量,能估計物體的長度,進...
2016-08-20
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