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高一數(shù)學(xué)教案專(zhuān)題：權(quán)威提供高一數(shù)學(xué)教案，高一數(shù)學(xué)教案大全，歡迎收藏?zé)o憂(yōu)考網(wǎng)教案欄目獲取更多最新高一數(shù)學(xué)教案信息�！綜TRL+D 收藏備用】

高一下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）

【導(dǎo)語(yǔ)】教學(xué)計(jì)劃（課程計(jì)劃）是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類(lèi)型相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例，同時(shí)，對(duì)學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排，具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開(kāi)設(shè)的順序及課時(shí)分配...2021-03-02
高中開(kāi)學(xué)第一課數(shù)學(xué)教案（高一）

【導(dǎo)語(yǔ)】對(duì)于高一數(shù)學(xué)教師而言，新學(xué)期的第一堂課是需要良好籌備的，此時(shí)準(zhǔn)備好一份完美的教案必不可少。以下是無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。【篇一】高中開(kāi)學(xué)第一課數(shù)學(xué)教案（高一）高中一年級(jí)的新同學(xué)們，當(dāng)你們踏進(jìn)高中校門(mén)，漫步在優(yōu)美的...2020-09-01
高中高一上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿模板五篇

教案中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟的安排，教學(xué)方法的選擇，板書(shū)設(shè)計(jì)，教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，各個(gè)教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配等等，都要經(jīng)過(guò)周密考慮，精心設(shè)計(jì)而確定下來(lái)，體現(xiàn)著很強(qiáng)的計(jì)劃性。無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)小編整理了高中高一上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課...2017-07-24
高一數(shù)學(xué)說(shuō)課稿【三篇】

為了大家能上好數(shù)學(xué)課，無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)準(zhǔn)備了高一數(shù)學(xué)說(shuō)課稿【三篇】，供大家參考。高一數(shù)學(xué)：坐標(biāo)軸的平移說(shuō)課稿一、教材分析1、坐標(biāo)變換是化簡(jiǎn)曲線(xiàn)方程，以便于討論曲線(xiàn)的性質(zhì)和畫(huà)出曲線(xiàn)的一種重要方法。這一節(jié)教材主要講坐標(biāo)軸的平移，要求學(xué)生在正確理解新舊坐...2017-07-13
高中高一數(shù)學(xué)說(shuō)課稿：《平面向量》

各位評(píng)委,老師們:大家好!很高興參加這次說(shuō)課活動(dòng).這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),感謝各位老師在百忙之中來(lái)此予以指導(dǎo).希望各位評(píng)委和老師們對(duì)我的說(shuō)課內(nèi)容提出寶貴意見(jiàn).我說(shuō)課的內(nèi)容是的教學(xué),所用的教材是人民教育出版社出版的全日制普通高級(jí)中學(xué)...2017-05-10
高中高一數(shù)學(xué)下冊(cè)《曲線(xiàn)和方程》說(shuō)課稿模板

一、教材分析1.教材背景作為曲線(xiàn)內(nèi)容學(xué)習(xí)的開(kāi)始，“曲線(xiàn)與方程”這一小節(jié)思想性較強(qiáng)，約需三課時(shí)，第一課時(shí)介紹曲線(xiàn)與方程的概念;第二課時(shí)講曲線(xiàn)方程的求法;第三課時(shí)側(cè)重對(duì)所求方程的檢驗(yàn).本課為第二課時(shí)主要內(nèi)容有：解析幾何與坐標(biāo)法;求曲線(xiàn)方程的方法(直譯法...2017-03-03
高中高一上冊(cè)數(shù)學(xué)《等差數(shù)列》第一課時(shí)說(shuō)課稿

本節(jié)課講述的是人教版高一數(shù)學(xué)（上）§3.2等差數(shù)列（第一課時(shí)）的內(nèi)容。一、教材分析1、教材的地位和作用：數(shù)列是高中數(shù)學(xué)重要內(nèi)容之一，它不僅有著廣泛的實(shí)際應(yīng)用，而且起著承前啟后的作用。一方面, 數(shù)列作為一種特殊的函數(shù)與函數(shù)思想密不可分；另一方面,學(xué)習(xí)...2017-03-03
高中高一數(shù)學(xué)教案：兩角差的余弦公式教案

兩角差的余弦公式【使用說(shuō)明】 1、復(fù)習(xí)教材P124-P127頁(yè)，40分鐘時(shí)間完成預(yù)習(xí)學(xué)案2、有余力的學(xué)生可在完成探究案中的部分內(nèi)容。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能：理解兩角差的余弦公式的推導(dǎo)過(guò)程及其結(jié)構(gòu)特征并能靈活運(yùn)用。過(guò)程與方法：應(yīng)用已學(xué)知識(shí)和方法思考問(wèn)題，分...2016-12-30
高中高一數(shù)學(xué)教案：三角函數(shù)的周期性

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)與自我評(píng)估1 掌握利用單位圓的幾何方法作函數(shù) 的圖象2 結(jié)合的圖象及函數(shù)周期性的定義了解三角函數(shù)的周期性，及最小正周期3 會(huì)用代數(shù)方法求等函數(shù)的周期4 理解周期性的幾何意義二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)“周期函數(shù)的概念”，周期的求解。三、學(xué)法指導(dǎo)...2016-12-16
高中高一數(shù)學(xué)教案：空間兩直線(xiàn)的位置關(guān)系

空間兩直線(xiàn)的位置關(guān)系：空間兩條直線(xiàn)只有三種位置關(guān)系：平行、相交、異面1、按是否共面可分為兩類(lèi)：(1)共面：平行、相交(2)異面：異面直線(xiàn)的定義：不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線(xiàn)或既不平行也不相交。異面直線(xiàn)判定定理：用平面內(nèi)一點(diǎn)與平面外一點(diǎn)的直線(xiàn)，與平...2016-12-07
高中高一數(shù)學(xué)教案：立體幾何

立體幾何初步1、柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征(1)棱柱：定義：有兩個(gè)面互相平行，其余各面都是四邊形，且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行，由這些面所圍成的幾何體。分類(lèi)：以底面多邊形的邊數(shù)作為分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)分為三棱柱、四棱柱、五棱柱等。表示：用各頂點(diǎn)字母...2016-12-07
人教B版高中高一數(shù)學(xué)冪函數(shù)教案設(shè)計(jì)

一、設(shè)計(jì)構(gòu)思1、設(shè)計(jì)理念注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不應(yīng)只限于接受、記憶、模仿和練習(xí)，倡導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)探索、動(dòng)手實(shí)踐與相互合作交流的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。這種方式有助于發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程成為在教師引導(dǎo)下的“再創(chuàng)造”過(guò)程...2016-12-01
高中高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)函數(shù)教案設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：①掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)。②應(yīng)用對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可以解決：對(duì)數(shù)的大小比較，求復(fù)合函數(shù)的定義域、值域及單調(diào)性。③ 注重函數(shù)思想、等價(jià)轉(zhuǎn)化、分類(lèi)討論等思想的滲透,提高解題能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：⒈復(fù)習(xí)提問(wèn)：對(duì)...2016-12-01
湘教版高中高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)函數(shù)教案設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：①掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)。②應(yīng)用對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可以解決：對(duì)數(shù)的大小比較，求復(fù)合函數(shù)的定義域、值域及單調(diào)性。③ 注重函數(shù)思想、等價(jià)轉(zhuǎn)化、分類(lèi)討論等思想的滲透,提高解題能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：⒈復(fù)習(xí)提問(wèn)：對(duì)...2016-11-14
高中高一數(shù)學(xué)說(shuō)課稿范文：函數(shù)單調(diào)性與最大（�。┲�

各位評(píng)委老師，大家好！我是本科數(shù)學(xué)**號(hào)選手，今天我要進(jìn)行說(shuō)課的課題是高中數(shù)學(xué)必修一第一章第三節(jié)第一課時(shí)《函數(shù)單調(diào)性與最大（小）值》（可以在這時(shí)候板書(shū)課題，以緩解緊張）。我將從教材分析；教學(xué)目標(biāo)分析；教法、學(xué)法；教學(xué)過(guò)程；教學(xué)評(píng)價(jià)五個(gè)方面來(lái)陳...2016-09-10
高中高一數(shù)學(xué)教案范文：三角恒等變形復(fù)習(xí)

【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】(一)兩角和與差公式(二)倍角公式2cos2α=1+cos2α 2sin2α=1-cos2α注意：倍角公式揭示了具有倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)角的三角函數(shù)的運(yùn)算規(guī)律，可實(shí)現(xiàn)函數(shù)式的降冪的變化。注： (1)兩角和與差的三角函數(shù)公式能夠解答的三類(lèi)基本題型：求值題，化簡(jiǎn)題，證明題...2016-09-10
高一上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)思想：使學(xué)生在九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高作為未來(lái)公民所必要的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，以滿(mǎn)足個(gè)人發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的需要。具體目標(biāo)如下。1.獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)...2016-09-03
高一數(shù)學(xué)教案：邏輯聯(lián)結(jié)詞

邏輯聯(lián)結(jié)詞一、教學(xué)目標(biāo)（1）了解含有“或”、“且”、“非”復(fù)合命題的概念及其構(gòu)成形式；（2）理解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”“且”“非”的含義；（3）能用邏輯聯(lián)結(jié)詞和簡(jiǎn)單命題構(gòu)成不同形式的復(fù)合命題；（4）能識(shí)別復(fù)合命題中所用的邏輯聯(lián)結(jié)詞及其聯(lián)結(jié)的簡(jiǎn)單命題；...2016-08-15
高中高一數(shù)學(xué)教案：一元二次不等式的解法

一元二次不等式的解法教學(xué)目標(biāo)（1）掌握一元二次不等式的解法；（2）知道一元二次不等式可以轉(zhuǎn)化為一元一次不等式組；（3）了解簡(jiǎn)單的分式不等式的解法；（4）能利用二次函數(shù)與一元二次方程來(lái)求解一元二次不等式，理解它們?nèi)咧g的內(nèi)在聯(lián)系；（5）能夠進(jìn)行較...2016-08-15
高中高一數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)：含絕對(duì)值的不等式

含絕對(duì)值的不等式教學(xué)目標(biāo)（1）掌握與（）型的絕對(duì)值不等式的解法．（2）掌握與（）型的絕對(duì)值不等式的解法．（3）通過(guò)用數(shù)軸來(lái)表示含絕對(duì)值不等式的解集，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的能力；（4）通過(guò)將含絕對(duì)值的不等式同解變形...2016-08-15
高中高一數(shù)學(xué)教案：子集、全集、補(bǔ)集

子集、全集、補(bǔ)集教學(xué)目標(biāo)：（1）理解子集、真子集、補(bǔ)集、兩個(gè)集合相等概念；（2）了解全集、空集的意義，（3）掌握有關(guān)子集、全集、補(bǔ)集的符號(hào)及表示方法，會(huì)用它們正確表示一些簡(jiǎn)單的集合，培養(yǎng)學(xué)生的符號(hào)表示的能力；（4）會(huì)求已知集合的子集、真子集，會(huì)...2016-08-15
高中高一數(shù)學(xué)關(guān)于簡(jiǎn)單的線(xiàn)性規(guī)劃問(wèn)題一課的教學(xué)反思

關(guān)于簡(jiǎn)單的線(xiàn)性規(guī)劃問(wèn)題一課的教學(xué)反思澄邁中學(xué) 高一數(shù)學(xué) 一教學(xué)內(nèi)容分析：本節(jié)內(nèi)容在教材中有著重要的地位與作用，線(xiàn)性規(guī)劃是利用數(shù)學(xué)為工具來(lái)研究一定的人、財(cái)、物、時(shí)、空等資源在一定的條件下，如何精打細(xì)算巧安排，用最少的資源，取得最大的經(jīng)濟(jì)效益...2016-08-11
高中高一數(shù)學(xué)《函數(shù)圖象的平移》說(shuō)課稿

一．說(shuō)教材1．1 教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容簡(jiǎn)析本節(jié)課為《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校試用教材·數(shù)學(xué)（第二冊(cè)）》§5.6函數(shù)圖象的定位作圖法的第一課時(shí)，主要內(nèi)容為基本函數(shù) 與一般函數(shù) 間的圖象平移變換規(guī)律。函數(shù)圖象的平移，既是前階段函數(shù)性質(zhì)及具體函數(shù)研究的延續(xù)和深化，也...2016-08-03
高中高一數(shù)學(xué)《等差數(shù)列》第一課時(shí)說(shuō)課稿

本節(jié)課講述的是人教版高一數(shù)學(xué)（上）§3.2等差數(shù)列（第一課時(shí)）的內(nèi)容。一、教材分析1、教材的地位和作用：數(shù)列是高中數(shù)學(xué)重要內(nèi)容之一，它不僅有著廣泛的實(shí)際應(yīng)用，而且起著承前啟后的作用。一方面, 數(shù)列作為一種特殊的函數(shù)與函數(shù)思想密不可分；另一方面,學(xué)習(xí)...2016-08-03
高中高一數(shù)學(xué)教案：數(shù)列

教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解數(shù)列的概念，了解數(shù)列通項(xiàng)公式的意義，了解遞推公式是給出數(shù)列的一種方法，并能根據(jù)遞推公式寫(xiě)出數(shù)列的前幾項(xiàng).(1)理解數(shù)列是按一定順序排成的一列數(shù)，其每一項(xiàng)是由其項(xiàng)數(shù)唯一確定的.(2)了解數(shù)列的各種表示方法，理解通項(xiàng)公式是數(shù)列第項(xiàng)與...2016-07-27
高一數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)：對(duì)數(shù)函數(shù)

教學(xué)目標(biāo)1.掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，圖象和性質(zhì)，且在掌握性質(zhì)的基礎(chǔ)上能進(jìn)行初步的應(yīng)用.(1) 能在指數(shù)函數(shù)及反函數(shù)的概念的基礎(chǔ)上理解對(duì)數(shù)函數(shù)的定義，了解對(duì)底數(shù)的要求，及對(duì)定義域的要求，能利用互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)圖象間的關(guān)系正確描繪對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象.(2) 能...2016-07-27
高中高一數(shù)學(xué)教案范文：指數(shù)函數(shù)

教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握指數(shù)函數(shù)的概念,圖象和性質(zhì).(1)能根據(jù)定義判斷形如什么樣的函數(shù)是指數(shù)函數(shù),了解對(duì)底數(shù)的限制條件的合理性,明確指數(shù)函數(shù)的定義域.(2)能在基本性質(zhì)的指導(dǎo)下,用列表描點(diǎn)法畫(huà)出指數(shù)函數(shù)的圖象,能從數(shù)形兩方面認(rèn)識(shí)指數(shù)函數(shù)的性質(zhì).(3) 能利用指...2016-07-27
高中高一數(shù)學(xué)教案：函數(shù)單調(diào)性與奇偶性

教學(xué)目標(biāo)1.了解函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的概念,掌握有關(guān)證明和判斷的基本方法.(1)了解并區(qū)分增函數(shù),減函數(shù),單調(diào)性,單調(diào)區(qū)間,奇函數(shù),偶函數(shù)等概念.(2)能從數(shù)和形兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)單調(diào)性和奇偶性.(3)能借助圖象判斷一些函數(shù)的單調(diào)性,能利用定義證明某些函數(shù)的單調(diào)性;能...2016-07-27
高一數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)第一課教案

高中一年級(jí)的新同學(xué)們，當(dāng)你們踏進(jìn)高中校門(mén)，漫步在優(yōu)美的校園時(shí)，看見(jiàn)老師嚴(yán)謹(jǐn)而熱心的教學(xué)和師兄、師姐深切的關(guān)懷時(shí)，我想你們會(huì)暗暗決心：爭(zhēng)取學(xué)好高中階段的各門(mén)學(xué)科。在新的高考制度3+綜合普遍吹散全國(guó)大地之時(shí)，代表人們基本素質(zhì)的3科中，數(shù)學(xué)是最能體現(xiàn)...2016-07-26
高一數(shù)學(xué)教案：對(duì)數(shù)函數(shù)

教學(xué)目標(biāo)1.掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，圖象和性質(zhì)，且在掌握性質(zhì)的基礎(chǔ)上能進(jìn)行初步的應(yīng)用.(1) 能在指數(shù)函數(shù)及反函數(shù)的概念的基礎(chǔ)上理解對(duì)數(shù)函數(shù)的定義，了解對(duì)底數(shù)的要求，及對(duì)定義域的要求，能利用互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)圖象間的關(guān)系正確描繪對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象.(2) 能...2016-06-13
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