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高一化學(xué)教案專題：權(quán)威提供高一化學(xué)教案，高一化學(xué)教案大全，歡迎收藏?zé)o憂考網(wǎng)教案欄目獲取更多最新高一化學(xué)教案信息�！綜TRL+D 收藏備用】

高中高一化學(xué)說(shuō)課稿三篇

【導(dǎo)語(yǔ)】要考好化學(xué)，要注意平時(shí)應(yīng)考能力的培養(yǎng)。在綜合分析過(guò)程中，要狠抓“雙基”，交聯(lián)成網(wǎng)，把各種知識(shí)建立成“塊”。所有的化學(xué)內(nèi)容可大體歸結(jié)成以下六塊。按“塊”復(fù)習(xí)訓(xùn)練，適當(dāng)選些題做做，特別對(duì)當(dāng)時(shí)做錯(cuò)或不會(huì)做的題，認(rèn)真分析一下，查漏補(bǔ)缺，會(huì)有...2018-10-09
高中高一化學(xué)上冊(cè)必修1《硫和氮的氧化物》教案三篇

【導(dǎo)語(yǔ)】教學(xué)是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)。寫一份優(yōu)秀教案是設(shè)計(jì)者教育思想、智慧、動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。無(wú)憂考網(wǎng)準(zhǔn)備了以下教案，希望對(duì)你有幫助! 篇一一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】了解SO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，理解酸雨的形成的原因�！具^(guò)程與方...2018-09-10
高一化學(xué)說(shuō)課稿【三篇】

【導(dǎo)語(yǔ)】說(shuō)課稿是為進(jìn)行說(shuō)課準(zhǔn)備的文稿，它不同于教案，教案只說(shuō)“怎樣教”，說(shuō)課稿則重點(diǎn)說(shuō)清“為什么要這樣教”。無(wú)憂考網(wǎng)小編整理了高一化學(xué)說(shuō)課稿【三篇】，希望對(duì)你有幫助! 氯氣一、說(shuō)教材1.教材的地位和作用本節(jié)是全章教材的重點(diǎn)之一。氯氣不僅僅是鹵...2017-11-17
高中高一化學(xué)氧化還原反應(yīng)教案【三篇】

無(wú)憂考網(wǎng)小編整理了小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷三套，希望對(duì)你有幫助! 氧化還原反應(yīng)教案一 [三維目標(biāo)]知識(shí)與技能１.從得氧和失氧的分類標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)的概念。2.從化合價(jià)變化的分類標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)的特征。3. 培養(yǎng)學(xué)生用概念去分析問(wèn)題、解決...2017-08-30
高一化學(xué)教案范文【三篇】

化學(xué)是自然科學(xué)的一種，在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律；創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué)。無(wú)憂考網(wǎng)小編整理了高一化學(xué)教案范文【三篇】，希望對(duì)你有幫助! 《原子結(jié)構(gòu)與元素周期表》【教學(xué)目標(biāo)】1. 理解能量最低原則、泡利不相容原理、洪特規(guī)則...2017-08-02
高中高一上冊(cè)化學(xué)說(shuō)課稿：用途廣泛的金屬材料

一、用途廣泛的金屬材料——說(shuō)教材本節(jié)課是化學(xué)高一年級(jí)上冊(cè)第三單元《用途廣泛的金屬材料》。金屬材料是與我們的生活密切聯(lián)系的教學(xué)內(nèi)容。二、用途廣泛的金屬材料——說(shuō)學(xué)情在物理課的相關(guān)學(xué)習(xí)中，學(xué)和生對(duì)金屬的物理性質(zhì)已有了一定的了解，在生活中也經(jīng)常接...2016-10-14
高中化學(xué)說(shuō)課稿：高一化學(xué)《鈉》說(shuō)課稿

高一化學(xué)《鈉》說(shuō)課稿隨著現(xiàn)代信息技術(shù)在社會(huì)各領(lǐng)域的普及應(yīng)用，人類開(kāi)始步入信息社會(huì)。信息技術(shù)不僅改變著人們的工作和生活方式，也改變著教育和學(xué)習(xí)方式。學(xué)校也不可避免地卷入到社會(huì)信息化的強(qiáng)大漩渦中，課堂教學(xué)面臨的重大改革。我校校園網(wǎng)和班班通網(wǎng)絡(luò)建...2016-09-01
高中高一化學(xué)教案范文：離子反應(yīng)

教學(xué)重點(diǎn)：離子反應(yīng)和離子反應(yīng)方程式的書寫。教學(xué)難點(diǎn)：離子反應(yīng)方程式的書寫方法。教學(xué)方法：創(chuàng)調(diào)情境→提出問(wèn)題→誘導(dǎo)思維→激發(fā)興趣→分析歸納→解決問(wèn)題教學(xué)手段：實(shí)驗(yàn)錄像、演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、投影教學(xué)過(guò)程：［引言］通過(guò)對(duì)氧化還原反應(yīng)的學(xué)習(xí)，我們了...2016-08-15
高中高一化學(xué)教案：氧化還原反應(yīng)

教學(xué)設(shè)計(jì)方案第一節(jié) 氧化還原反應(yīng)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)1．復(fù)習(xí)鞏固初中四種基本反應(yīng)類型以及從得氧、失氧角度劃分氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解化學(xué)反應(yīng)的多種分類方法，并由此得出劃分的依據(jù)不同而有不同的使用范圍的結(jié)論。2．使學(xué)生理解、掌握用化...2016-08-15
高中高一化學(xué)《鈉的化合物》教案模板

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解鈉的重要化合物的性質(zhì)、用途。掌握碳酸鈉和碳酸氫鈉的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律及性質(zhì)的不同點(diǎn)。能力目標(biāo)運(yùn)用“對(duì)立統(tǒng)一”的辯證唯物主義觀點(diǎn)分析掌握物質(zhì)之間的相互關(guān)系。情感目標(biāo)通過(guò)閱讀材料“侯氏制堿法”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行化學(xué)史方面的教育及愛(ài)國(guó)主義...2016-08-11
高中高一化學(xué)《離子反應(yīng)，離子方程式》說(shuō)課稿

教材分析《離子反應(yīng)，離子方程式》屬于高一課本第三章第五節(jié)，這一節(jié)我把它分成二課時(shí)。第一課時(shí)講離子反應(yīng)，離子反應(yīng)發(fā)生的條件。第二課時(shí)講離子方程式及其書寫方法。把難點(diǎn)分散，重點(diǎn)突出。學(xué)好這一內(nèi)容，能揭示溶液中化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。既鞏固了初中學(xué)過(guò)的電...2016-08-03
高中高一化學(xué)教案：烴的燃燒及其規(guī)律

烴的燃燒及其規(guī)律烴的燃燒通式是：CxHy ＋ (X＋ )O2XCO2 ＋ O21)當(dāng)溫度高于100℃，生成物全部是氣體，氣體體積變化量為：△V=V前－V后 =1- 分三種情況：①當(dāng)y=4時(shí)，△V=0，體積不變。②當(dāng)y0，體積減小。③當(dāng)y>4時(shí)，△V<0，體積增大。通常把△V=0的情況稱...2016-08-02
高中高一化學(xué)教案：鈉的化合物

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解鈉的重要化合物的性質(zhì)、用途。掌握碳酸鈉和碳酸氫鈉的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律及性質(zhì)的不同點(diǎn)。能力目標(biāo)運(yùn)用“對(duì)立統(tǒng)一”的辯證唯物主義觀點(diǎn)分析掌握物質(zhì)之間的相互關(guān)系。情感目標(biāo)通過(guò)閱讀材料“侯氏制堿法”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行化學(xué)史方面的教育及愛(ài)國(guó)主義...2016-07-29
高中高一下冊(cè)化學(xué)教案：最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物——甲烷

【課標(biāo)要求】知識(shí)與技能要求：(1)掌握烷烴的分子組成、結(jié)構(gòu)等的特征。(2)理解同系物、烴基等概念，學(xué)會(huì)烷烴的命名。(3)理解同分異構(gòu)體概念。(4)了解烷烴系列的性質(zhì)變化規(guī)律。過(guò)程與方法要求(1)基本學(xué)會(huì)烷烴同分異構(gòu)體的分析方法，能夠書寫5個(gè)碳原子以下烷烴的...2016-05-30
高中高一化學(xué)教案范文：氯氣

教學(xué)目的1.使了解氯氣的性質(zhì)和用途。2.使掌握氯氣的性質(zhì)及在實(shí)驗(yàn)中制取氯氣的原理和方法。3.使掌握氯離子的檢驗(yàn)方法。4.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，培養(yǎng)的觀察和分析問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)氯氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備燒瓶、分液漏斗、導(dǎo)管、橡皮塞、鐵架臺(tái)、燒杯...2016-04-08
高一下冊(cè)化學(xué)教案范文：資源綜合利用環(huán)境保護(hù)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道環(huán)境污染的幾種類型、危害及防治;知道綠色化學(xué)的含義【學(xué)習(xí)情境】1、通常所說(shuō)的三廢是指、和。2、綠色食品是指的食品，白色污染是指 �！締�(wèn)題導(dǎo)引】1、環(huán)境問(wèn)題的含義?P1002、保護(hù)環(huán)境工作者當(dāng)前的任務(wù)?3、環(huán)境污染的分類：(1)按環(huán)境要素...2016-04-08
高一下冊(cè)化學(xué)教案：開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源

一、教材分析《開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和構(gòu)》是人教版高中化學(xué)必修二第四章第1節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，主要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和體會(huì)化學(xué)在自然資源開(kāi)發(fā)和利用中的意義和作用，解釋化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展的重要關(guān)系，樹(shù)立資源保護(hù)意識(shí)及合理開(kāi)發(fā)意識(shí)。因此，教學(xué)要圍繞這一教學(xué)目標(biāo)展開(kāi)。...2016-04-08
高一下冊(cè)化學(xué)教案：基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

教學(xué)目標(biāo)：1.掌握糖類和蛋白質(zhì)的特征反應(yīng)、糖類和蛋白質(zhì)的檢驗(yàn)方法;2.掌握糖類、油脂和蛋白質(zhì)的水解反應(yīng)、反應(yīng)條件對(duì)水解反應(yīng)的影響;3.了解糖類、油脂和蛋白質(zhì)的簡(jiǎn)單分類、主要性質(zhì)和用途;4.培養(yǎng)觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�、歸納思維能力及分析思維能力;5.通過(guò)糖類和蛋白質(zhì)...2016-04-08
高一化學(xué)教案匯總

高一化學(xué)教案匯總高一化學(xué)教案：常見(jiàn)物質(zhì)的檢驗(yàn) 高一化學(xué)教案：從鋁土礦中提取鋁高一化學(xué)教案:豐富多彩的化學(xué)物質(zhì) 高一化學(xué)教案：硫的轉(zhuǎn)化高一化學(xué)教案：氧化還原反應(yīng) 高一化學(xué)教案：鋁的氫氧化物高一化學(xué)教案：金屬及其化合物點(diǎn)擊查看更多信息 *說(shuō)明：...2016-03-31
高一化學(xué)《堿金屬元素》教案

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握堿金屬元素性質(zhì)的異同，能夠用原子結(jié)構(gòu)的初步知識(shí)來(lái)理解它們性質(zhì)上的差異和遞變規(guī)律，為今后學(xué)習(xí)元素周期律打好基礎(chǔ)。了解焰色反應(yīng)的操作及應(yīng)用。能力目標(biāo)通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)、推理及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo)樹(shù)立...2016-01-15
高一上冊(cè)化學(xué)教案：氯氣

第一節(jié) 氯氣●教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì)及在實(shí)驗(yàn)室中制取氯氣的基本原理和方法。2.使學(xué)生掌握氯離子的檢驗(yàn)方法。3.使學(xué)生了解氯氣的物理性質(zhì)和用途。4.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析問(wèn)題的能力。5.培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能...2015-12-04
高一上冊(cè)化學(xué)教案：探索分子構(gòu)建的奧秘

探索分子構(gòu)建的奧秘一、指導(dǎo)思想探索形形色色，千變?nèi)f化的物質(zhì)世界的內(nèi)部規(guī)律，這是學(xué)生化學(xué)認(rèn)知過(guò)程的一個(gè)必要趨勢(shì)。知道了金屬、非金屬、酸、堿、鹽，為什么它們有各自的特性呢？認(rèn)識(shí)了鹵素單質(zhì)及其有關(guān)化合物，為什么它們既有相似的性質(zhì)，又有一定的差異性...2015-12-04
高一上冊(cè)化學(xué)教案：離子反應(yīng)、離子方程式

課題：離子反應(yīng)、離子方程式課型：新授課教學(xué)目標(biāo) 1、了解離子反應(yīng)的含義。2、了解離子方程式的含義。3、學(xué)會(huì)離子方程式的書寫。教學(xué)重點(diǎn)：離子方程式的書寫教學(xué)難點(diǎn) ：離子方程式的含義教學(xué)內(nèi)容：離子反應(yīng)、離子方程式（第一課時(shí)）[前置練習(xí)]書寫電離方...2015-12-04
高一上冊(cè)化學(xué)教案：鈉的化合物

授課教師指導(dǎo)教師教齡授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容第一冊(cè) 第二章第二節(jié) 鈉的化合物教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目具體內(nèi) 容教學(xué)目的知識(shí)...2015-12-04
高中高一上冊(cè)化學(xué)教案：氧化還原反應(yīng)

第一章化學(xué)反應(yīng)及其能量變化第一節(jié) 氧化還原反應(yīng)【教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)】1、了解化學(xué)反應(yīng)的分類方法，初步認(rèn)識(shí)四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系。2、學(xué)會(huì)用化合價(jià)升降和電子轉(zhuǎn)移觀點(diǎn)來(lái)理解氧化還原反應(yīng)（能初步運(yùn)用“對(duì)立統(tǒng)一”觀點(diǎn)了解有關(guān)概念的辯證關(guān)系...2015-12-04
高一化學(xué)教案：常見(jiàn)物質(zhì)的檢驗(yàn)

本文題目：高一化學(xué)第二單元教案：常見(jiàn)物質(zhì)的檢驗(yàn)第2單元課時(shí)2常見(jiàn)物質(zhì)的檢驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等離子檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)技能，能用焰色反應(yīng)法、離子檢驗(yàn)法設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案探究某些常見(jiàn)物質(zhì)的組成成分。2.初步認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、...2015-11-27
高一化學(xué)教案：從鋁土礦中提取鋁

1單元課時(shí)1從鋁土礦中提取鋁教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解地殼中鋁元素的含量，知道鋁元素在自然界的主要存在形式。(2)了解鋁土礦制備鋁的工藝流程，掌握相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，通過(guò)對(duì)工藝流程的問(wèn)題探究，培養(yǎng)了學(xué)生從信息中獲取新知識(shí)的能力。(3)從煉鋁方法...2015-11-27
高一化學(xué)教案：物質(zhì)的量

以下內(nèi)容為無(wú)憂考網(wǎng)收集整理《高一化學(xué)教案：物質(zhì)的量》，供大家學(xué)習(xí)參考�！窠虒W(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步理解物質(zhì)的量的單位——摩爾的含義。了解物質(zhì)的量、物質(zhì)的粒子數(shù)、物質(zhì)的質(zhì)量、摩爾質(zhì)量之間的關(guān)系。2.了解提出摩爾這一概念的重要性和必要性，懂得阿伏加德羅...2014-04-30
高一化學(xué)教案：如何提高學(xué)生記憶力

以下內(nèi)容為無(wú)憂考網(wǎng)收集整理《高一化學(xué)教案：如何提高學(xué)生記憶力》，供大家學(xué)習(xí)參考�；瘜W(xué)學(xué)科概念較多，知識(shí)點(diǎn)密度也大，學(xué)生常常覺(jué)得枯燥無(wú)味，記起來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力。如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力，是教學(xué)中值得探討的問(wèn)題。我在多年的教學(xué)中遵循...2014-04-30
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