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二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃專(zhuān)題:權(quán)威提供二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃,二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃范文,歡迎收藏?zé)o憂(yōu)考網(wǎng)
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2021二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃
【導(dǎo)語(yǔ)】根據(jù)自己的實(shí)際情況,比如工作職責(zé),確定一下工作目標(biāo),這樣就可以有針對(duì)性的明確自己的工作計(jì)劃,可以先確定一個(gè)總的方向,在按時(shí)間分段完成。這篇關(guān)于《2021二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃》文章是無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為您搜集的,希望對(duì)大家有所幫助!【篇一】2021二...
2021-02-09
2020年二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃
【導(dǎo)語(yǔ)】在管理學(xué)中,計(jì)劃具有兩重含義,其一是計(jì)劃工作,是指根據(jù)對(duì)組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析,提出在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。其二是計(jì)劃形式,是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門(mén)和不同成員,在未來(lái)...
2020-02-19
小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃
【導(dǎo)語(yǔ)】工作計(jì)劃是提高工作效率的一個(gè)前提。我們企業(yè)的計(jì)劃有年度計(jì)劃、季度計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃這些計(jì)劃明確了我們這個(gè)月要完成什么任務(wù),這個(gè)季度要完成什么任務(wù),以及當(dāng)年要完成的任務(wù)。同樣我們的工作也有這樣的計(jì)劃,我們要明確這個(gè)月要完成什么任務(wù),...
2018-11-07
二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃三篇
【導(dǎo)語(yǔ)】音樂(lè)是指有旋律、節(jié)奏或和聲的人聲或樂(lè)器音響等配合所構(gòu)成的一種藝術(shù)。音樂(lè)可以分為聲樂(lè)和器樂(lè)兩大類(lèi)型,又可以粗略的分為古典音樂(lè)、民間音樂(lè)、原生態(tài)音樂(lè)、現(xiàn)代音樂(lè)(包括流行音樂(lè))等。下面是無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為您整理的《二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃三篇》,僅...
2018-07-09
二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃范本
【導(dǎo)語(yǔ)】以下是無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為您整理的二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃范本,供大家學(xué)習(xí)參考。一、指導(dǎo)思想以上級(jí)部署和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以教學(xué)督導(dǎo)為契機(jī),以課題《促進(jìn)小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的英語(yǔ)教師課堂教學(xué)行為的研究》為抓手,加強(qiáng)教研、科研的整合,引導(dǎo)教師積極...
2018-04-09
二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫(xiě)【三篇】
【導(dǎo)語(yǔ)】這篇關(guān)于二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫(xiě)【三篇】的文章,是無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!【第一篇】一、學(xué)生基本情況分析:本班共有學(xué)生33人,其中男同學(xué)20人,女同學(xué)13人。大部分同學(xué)有責(zé)任心,在學(xué)習(xí)過(guò)程中能努力向上,大部分學(xué)生...
2018-02-08
二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為您整理的二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃,僅供大家查閱。一、學(xué)情分析:二年級(jí)的學(xué)生在一年級(jí)時(shí)培養(yǎng)了一定的音樂(lè)常規(guī),對(duì)音樂(lè)的興趣很強(qiáng)。尤其是對(duì)活潑的、貼近生活的歌曲更加喜愛(ài)。學(xué)生的發(fā)展很不平衡。大部分學(xué)生音樂(lè)感覺(jué)很好,音準(zhǔn)也...
2018-01-02
二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃模板
本學(xué)期,我擔(dān)任的是二年段的音樂(lè)教學(xué),學(xué)生的基本情況了解得比較透徹,畢竟當(dāng)了這個(gè)班級(jí)一年的班主任了。從他們?nèi)ツ甑囊魳?lè)老師那兒了解到,大部分的學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了一些音樂(lè)課的習(xí)慣:包括正確的坐姿、安靜地傾聽(tīng)、整齊自然的歌唱。不僅如此,他們還對(duì)音樂(lè)...
2015-10-28
二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫(xiě)
一、發(fā)聲訓(xùn)練部分:1、 繼續(xù)唱好a、i等韻母,逐步做到音色統(tǒng)一。2、 在換氣記號(hào)處換氣,吸氣時(shí)不出聲、不聳肩。3、 以統(tǒng)一的音色,獲得較自然而優(yōu)美、明亮而圓潤(rùn)的童聲。4、 練習(xí)連音和非連音的唱法。5、 唱好帶復(fù)韻母的字,做到正確清晰。二、視唱、知識(shí)、練...
2015-10-28
2011—2012學(xué)年度上學(xué)期二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,以音樂(lè)審美為核心,通過(guò)音樂(lè)感受與鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造及音樂(lè)與相關(guān)文化的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的審美感知,豐富審美情感,發(fā)展審美想像,深化審美理解,有效地提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力。進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要...
2012-05-30
二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃
一、學(xué)情分析:二年級(jí)的學(xué)生在一年級(jí)時(shí)培養(yǎng)了一定的音樂(lè)常規(guī),對(duì)音樂(lè)的興趣很強(qiáng)。尤其是對(duì)活潑的、貼近生活的歌曲更加喜愛(ài)。學(xué)生的發(fā)展很不平衡。大部分學(xué)生音樂(lè)感覺(jué)很好,音準(zhǔn)也不錯(cuò),也有少數(shù)學(xué)生音準(zhǔn)、表現(xiàn)力、常規(guī)都不是很好,需要繼續(xù)培養(yǎng)這方面。二、教...
2012-05-30
二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想音樂(lè)是一門(mén)情感的藝術(shù),音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念就指出音樂(lè)教學(xué)要以音樂(lè)審美為核心,音樂(lè)對(duì)人情感的陶冶是一種潛移默化的滲透過(guò)程,它主要作用于人的情感。音樂(lè)教育的本質(zhì)是審美教育,離開(kāi)了審美為中心的音樂(lè)教育將是一潭死水。美的感染必須通過(guò)自...
2012-05-30
2011小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃
小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 一、發(fā)聲訓(xùn)練部分:1、 繼續(xù)唱好a、i等韻母,逐步做到音色統(tǒng)一。2、 在換氣記號(hào)處換氣,吸氣時(shí)不出聲、不聳肩。3、 以統(tǒng)一的音色,獲得較自然而優(yōu)美、明亮而圓潤(rùn)的童聲。4、 練習(xí)連音和非連音的唱法。5、 唱好帶復(fù)韻母的字,做到正確清...
2011-09-18
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小學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃2021
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二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫(xiě)【三篇】
二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃三篇
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